内容正文:
Module 7 Unit 1 I helped mum yesterday.-Period 2
导学目标
1. 复习下列单词,并且知道如何应用下列单词。
phone,cook,wash, computer,really,what about?,did,did n’t,love,him
2. 学生学会使用I ...yesterday 等句型描述自己昨天做了什么事情。
3.掌握动词过去式的标志后缀-ed。
导学重难点
1.能够实践练习中熟练运用本节课的新单词和句型。[来源:Zxxk.Com]
2.能够正确运用动词过去式来进行描述。
导学过程
一.自主学习
1)复习下列单词:
phone,cook,wash, computer,really,what about?,did,did n’t,love,him
2) 我能读出下列句子并且知道如何应用这些句子,能用I ...yesterday 等句型描述
自己昨天做了什么事情。
I helped Mum and I washed clothes...
I cooked noodles yesterday.
I.......yesterday.
3)能够流利的朗读课本句子,并且能够模仿课本句子,编写新的句子。
二.自主乐学、合作交流[来源:学科网]
1.小组成员互相考核单词和重点句子。
2.复习Listen point and find......
A.小组成员听录音,跟着录音朗读句子。
B.学生根据复习的内容和图片,复述课本对话。
C.学生两人一组,模仿课本的对话,编写新的对话,介绍自己昨天做的事情。
3.预习listen and say 的句子,并且跟着录音,朗读句子。
4.活动一:
学生根据图片和例句,完成句子。
用一般过去式描述图片里人物做的事情。
小结:今天我学到了_________________________________________________________
[来源:学+科+网]
课堂检测
1. 根据图片,用I....yesterday. 描述图片。[来源:学§科§网]
1. 2.
3. 4.
参考答案:
一.[来源:Zxxk.Com]
1. I cooked yesterday. 2.I washed yesterday.
3.