四年级下册英语导学案－Module 8 Unit 2 I took some pictures. Period 1｜外研社（三起）

Module 8 Unit 2 I took some pictures. -Period 1 导学目标 知识目标 （1）全体学生能理解词汇took, tell, great, delicious, made, poster. （2）全体学生能运用词汇took, tell, great, made;部分学生能运用词汇delicious, poster . （3）全体学生能运用I took some pictures.这类语句来说明和评论过去的行为。 能力目标 （1）能简单描述自己及他人过去做过的事情。 （2）能积极和他人合作，完成创编对话并表演。 情感态度目标 学生学会积极与他人合作，小组内共同完成学习任务； 对所学内容能主动练习和实践。[来源:学科网] 导学重难点 教学重点： 全体学生能理解和运用词汇took, tell, great, delicious, made, poster. 教学难点： 全体学生能运用I took some pictures.这类语句来说明和评论过去的行为。 导学过程 一.自主学习 1）复习上节课学习的单词，并且预习这节课学习的新单词： took, tell, great, delicious, made, poster. 2）我能读出下列句子并且知道如何应用这些句子。 I took some pictures. I made a poster. Tell me about your picnic. That’s great! 3)我能够用一般过去时评论和描述过去的行为。[来源:学,科,网] 二.自主乐学、合作交流 1.学生四人一组，互相检查预习情况，互相考核单词和重点句子。 2.Listen point and say A小组跟读Listen point and say 的录音,并且翻译句子意思。 B全班分成两组，分别朗读课本的句子，评选优秀朗读小组。 3.预习Listen and say … A:听录音，回答问题： What did they do in the picnic? B:再次听录音,朗读对话内容,从课文中找到答案。 C:学生圈出里面的动词过去式，并且把动词原形写在旁边。 D：学生再次跟着录音朗读句子，注意语音语调。 E：学生分角色表演对话内容。 4. 活动一：Point and say A:学生一起观察课本的图片，用英