四年级下册英语导学案－Module 6 Unit 2 Were you at home yesterday Period 1｜外研社（三起）

Module 6 Unit 2 Was it a big city then? -Period 1 导学目标 1. 掌握重点词汇：lesson, village 2.学习重点句型：Was it a big city then? Yes, it was. /No, it wasn’t. 导学重难点 1.能够运用由Was 引导的一般疑问句及其回答。 导学过程 一.自主学习 1）复习下列形容词并且预习新单词： 复习形容词： tall－short big－small long－short fat－thin old－new young－old 预习新单词： Lesson Village 2）我能读出下列句子并且知道如何应用这些句子。[来源:学§科§网Z§X§X§K] ——Was it a big city then? ——No. It was a very small village then. 3)我能够理解由Was 引导的一般疑问句及其回答。 二.自主乐学、合作交流 1.学生四人一组，互相检查预习情况，互相考核单词和重点句子。 2.Listen point and say A小组跟读Listen point and say 的录音,并且翻译句子意思。 B全班分成两组，分别朗读课本的句子，评选优秀朗读小组。 3.预习Listen and say … A:听录音，回答问题： Was Shenzhen a big city then? B:再次听录音,朗读对话内容,从课文中找到答案。 C:学生圈出里面含有was,were的一般疑问句，并且讨论was, were 的一般疑问句应该如何回答。[来源:Z+xx+k.Com] D：学生再次跟着录音朗读句子，注意语音语调。 E：学生分角色表演对话内容。 4. 活动一：Point ask and say A:学生总结was的一般疑问句结构以及回答： Was + 主语 + 形容词 ？ Were + 主语 + 形容词 ？ Yes, 主语+ was/ were. No,主语+wasn’t/weren’t. B:学生根据课本图片，应用上面的句型编写新的对话。并且展示对话内容。 5. 活动二：Ask and answer A:学生复习were 的一般疑问句以及回答： Wer