四年级上册语文课件-2 但愿人长久｜苏教版 (共31张PPT)

独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 明月出天山，苍茫云海间 ------李白 海上生明月，天涯共此时 -------张九龄 滟滟随波千万里，何处春江无月明。 -------张若虚 你还知道有关月亮的诗么？ 苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。 千年以前， 就在中秋节这一轮明月下， 文学家苏轼被贬职，派往密州做官, 长年漂泊他乡，不能与亲人团聚，望着这一轮皎洁的明月，他大笔一挥，作下 了一首脍炙人口的词：请同学们欣赏。   比喻诗词被众人所赞美 水 调 歌 头 （宋）苏轼 　　 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。　 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 但愿人长久 中秋习俗 吃月饼 赏月 明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。 我会读！ 朝廷 观赏 埋怨 品尝 宽慰 婵娟 但愿 皓月当空 心绪不宁 手足情深 形影不离 屈指可数 各奔东西 十全十美    皓月： 形影不离： 心绪不宁： 眼睁睁： 埋怨： 琼楼玉宇： 宽慰： 婵娟： 明亮的月亮。 形容彼此关系亲密 形容富丽堂皇，十分美丽的建筑物。 心情和思绪都不能平静下来，比喻焦虑不安。 睁着眼睛，多形容发呆，没有办法，无可奈何。 因为事情不如意而对造成结果的人或事物表示不满。 宽解，安慰 形容明媚的月色 自读课文 阅读课文，要求：读准字音，读通句子。边读边思考: 1、文中描写的是怎样的一个夜晚? 2、人们与苏轼的表现各有什么不同，为什么？ 3、哪些词语能体会到苏轼的情绪变化？（书上找出来） 只有