五年级上册英语教案-Unit 1 What's he like Part B 课时3｜人教PEP(2014秋)

Unit 1 What’s he like? Part B 第三课时 ( 教学目标 ) 【知识目标】 1． 能听懂、会说句型：He can speak English and Chinese． He’s very helpful at home． He makes me finish my homework； 2． 能够正确使用be动词。 【能力目标】 能听懂“Let’s check”部分的录音，并完成任务。 【情感目标】 复习本单元学习的主要词汇和句型，培养学生的复习意识。 ( 教学重难点 ) 【教学重点】 熟练运用重点句型。 【教学难点】 能够正确使用be动词。 ( 课前准备 ) 教师准备多媒体课件、音频、视频、词卡。 ( 教学过程 ) 教学过程 Step 1． Warm-up 请学生两两一组上台表演Let’s talk 部分的对话。 Step 2． Preview 拼写单词。 根据课件上中文提示，要求学生拼出单词。 Step 3． Presentation 1．Read and write (1)Today I’ll introduce a robot． His name is Robin． What’s Robin like? Is he strong? Is he hard-working? Is he helpful at home? Let’s meet Robin now． （2）教师板书表格tall，short，thin，strong，old，hard-working，helpful，strict，clever。 （3）请学生认真阅读，然后想一想主人是怎样描述机器人的，要求学生一边阅读一边思考表格。 （4）学生完成表格后，核对答案，然后指导学生根据表格内容对Robin 进行描述，如：Look at my robot． His name is Robin． Robin is short but strong． He’s very clever． He’s hard-working． He’s strict, too． 2． 学习Let’s check (1)明确听力任务。 T: There is a listening material． Please listen to the tape． (2)第一次