五年级上册英语教案-Unit 1 What's he like Part B 课时2｜人教PEP(2014秋)

Unit 1 What’s he like? Part B 第二课时 · 教学目标 【知识目标】 继续学习“Who’s…?He/she is…What’s he/she like?” He/She is … Is he/she…?Yes, he/she is． No, he/she isn’t． ”等询问某人是谁，性格怎么样的相关交际用语。 【能力目标】 1. 能够听懂，会说，会表演Let’s talk的内容并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用； 2. 能够完成Let’s try 部分任务。 【情感目标】 在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯，培养良好的语音语调和语感。 · 教学重难点 · 【教学重点】 学生能够表演Let’s talk的交际内容。 【教学难点】 能用Who’s …?He/She is … Is he/she…?Yes, he/she is． No, he/she isn’t．”进行真实交际。· 课前准备 · 教师准备多媒体课件、音频、词卡。 · 教学过程 Step 1． Warm-up 1． Free talk． Who is clever/shy/clever/． ． ． in our class? 学生根据实际回答。 Step 2． Preview 我做你说。 请几位同学上台借助肢体和其他道具表演old, funny, polite, hard-working, kind等词，其他同学观看并比赛猜词并拼读出来。 Step 3． Presentation 1. 学习let’s try 和let’s talk (1) listen and tick What is Ms Wang like? A． quiet B． friendly C． funny （2） 听Let’s talk录音，模仿朗读，理解对话内容并回答下面问题。 a． who is Ms Wang? b． Is she strict? （3）教师领读对话，学生模仿，齐读练习，生生对话，小组表演。 2． Let students talk about their teachers in pairs． Step 4． Consolidation & Extension Play a game: 我的偶像 游戏规则：介绍你喜欢的明星