内容正文:
五 年级 《 语文 》 下册教案
课 题: 22、《人物描写一组》
教学目标:
(一)知识与技能:有感情地朗读课文,认识课文中的14个生字,摘录课文中描写人物的精彩句段。
(二)过程与方法:体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用,学习表现人物某一方面特点的写作方法。[来源:学科网]
(三)情感态度与价值观:体会人物的性格特点,感受人物形象。
教学重点:学习通过语言、外貌、动作的描写表现人物性格特点的写作方法。
教学难点:学习通过语言、外貌、动作的描写表现人物性格特点的写作方法。
教学方法:讲授法、讨论法
教具准备:多媒体课件
教学时数:3课时[来源:Zxxk.Com]
教学过程:
第三课时
导入新课:一、激趣导入
1.曹雪芹的《红楼梦》是我国古代四大名著之一,全书以男女主角贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主要线索,塑造几百位性格鲜明的人物形象。通过贾家荣宁两府的兴衰败落,表现了社会生活的各个方面,被喻为中国古代的百科全书。我们今天要学习的一篇文章,就是节选自这本古典文学名著。
2.交流课前搜集的信息。
3.教师补充:《红楼梦》写的是一个大家族。这个家族的祖先曾随皇帝出过兵,兄弟二人都受封国公爵位。哥哥贾演封宁国公,弟弟贾源封荣国公,两家府第相连,就叫了宁国府和荣国府。到《红楼梦》开篇时,第一代人贾演、贾源,第二代人贾代化、贾代善都已过世,只有贾代善的妻子贾母还在。如今虽年事已高,把家政交给二儿媳王夫人和孙媳妇王熙凤主持,自己只带着孙儿辈寻开心,享清福,但在宁荣二府中仍握有至高无上的权力。贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政,一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海,只有一个独生女林黛玉。林黛玉母亲因病去世,外祖母想到黛玉年纪小没有人照顾,就派人把黛玉接进贾府。本文介绍的就是林黛玉初进贾府,王熙凤与其见面的情景。
二、初读课文,整体感知
1.这篇课文的生字,相信同学们一定能读准字音。
①读书要细心,读不通的地方要多读几遍,要求读得准确、流利。
②遇到不理解的生词可通过查字典或联系上下文理解,实在不理解的画下来留作讨论。
③不动笔墨不读书,将感受深刻的句子或不理解的地方画下来。
2.检查学生读书情况。指名接力读读课文,要求把课文读准读顺。师生随机纠错,并适当解答同学们的有关疑问。
3.再读课文,思考:王熙凤