一年级上册语文教案-5 影子人教（部编版）

第六单元 有趣的想象 想象是发现、创造的灵感。有了想象，才有了会七十二变的孙悟空；有了想象，才有了拥有“有求必应”袋的哆啦A梦；有想象，才有了耍得灰太狼团团转的喜羊羊……。看，影子是“我”淘气的小伙伴，动物臭美地比尾巴，青蛙才子在雨中写诗，雨点儿在讨论着将要飘到哪里去……。多么有趣的世界，多么有趣的想象！ 学习本单元，要继续重视朗读基本功的训练，把课文读正确、读通顺，及时纠正学生朗读中的错误。结合本单元课文的特点，还可以进行一些有针对性的朗读训练。本单元的另一个教学重点是初步建立句子的概念。要引导学生认识逗号、句号，学会数句子。通过读出逗号和句号的不同停顿，促进学生对句子的理解。课文介绍了自然界和生活中的一些常识，要充分利用学生的生活经验来理解课文内容。如果学生经验不足，可以利用课文插图或其他图片、视频资料等帮助学生，丰富学生对生活经验的积累。 分类 具体内容 内容简说 教学要点 课时安排 课文 影子 本课是一首以生活现象为题材的儿歌，运用拟人和比喻的修辞手法，充满童真童趣，写出了影子与人形影不离的特点，表达了作者对影子的喜爱。 正确朗读课文；识记“前、后、左、右”，在生活情境中辨别这4个方位，并用这4个词来表达方位。 2课时 比尾巴 本课运用对话的形式，介绍了6种动物尾巴的特点，同时配上插图，让学生能直观感知动物尾巴的特点。 朗读课文，背诵课文；读好问句的语气；注意人字头和八字头的区别。 2课时 青蛙写诗 本课描绘了青蛙在下雨天用“呱呱”的鸣叫来作诗的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作诗中的逗号、句号和省略号，让人浮想联翩。 正确朗读课文；借助具体事物认识逗号和句号；读好儿化音。 2课时 雨点儿 本课运用拟人的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，讲述了雨点儿从云彩里飘落下来后，大地所发生的变化。 分角色朗读课文，要读好逗号和句号的停顿；读准多音字“数、长”的字音。 2课时 口语 交际 用多大的声音 教材以问题的形式引发学生的思考，到底什么时候该大声说话，什么时候该小声说话。通过3个具有代表性的场景图，引导学生具体感知所处的场合不同，说话的音量也不同。 1.知道不同的场合，该用不同的音量说话。学习根据具体场合，用合适的音量与他人交流。2.懂得根据不同的场合，采用恰当的音量说话是文明、有礼貌