四年级上册语文一课一练-3、现代诗二首同步练习（含答案） 人教（部编版）

3、现代诗二首 同步练习 1、下面注音完全正确的一组是（ ）。 A.归巢(cháo) 芦苇(wěi) 萝(luō)卜 B.冬眠(mián) 霸占(bà zhàn) 田埂(gěng) 2、根据意思写词语。 （1）黄昏前要落山的太阳。（ ） （2）用拟人的手法，指芦苇顶端已呈白色。（ ） （3）此处特指女人美丽的容颜。（ ） 3、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。 （1）《秋晚的江上》一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表达出自己对生活的抱怨。（ ） （2）《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。（ （3）《花牛歌》的作者是刘大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。 4、读诗欣赏，回答问题。 （1）“戏翅一翻，把斜阳掉在江上；” 从“斜阳“表达出的是（ ）。（什么时间？） （2）“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这问话用了什么修辞手法？有什么好处？“红颜“指的是什么？ 5、课外阅读，拓展知识。 云之歌（节选） 鲁 藜 我是云 我轻轻地飘 我爱漫游 忽而东去 忽而西来 早晨 我披着玫瑰紫的围巾 飞向原野去迎接日出 黄昏 我穿着灿烂的金衣 伫立湖畔去欢送落日 （选自《新时期文学二十年精选 诗歌卷》） （1）写出下列字词的反义词。 来——（ ） 西——（ ） 落——（ ） 迎接——（ ） 灿烂——（ ） 早晨——（ ） （2）诗歌中的云都有什么颜色？ （3）“伫立”的意思是： 。用“伫立”一词造句： 。 （4）用“有的„„有的„„还有的„„”写一写天上的白云像什么？ 6、小练笔。想一想，花牛草还会在草地上做些什么呢？结果又是怎样的呢？ 参考答案 1、B 2、（1）斜阳 （2）头白 （3）红颜 3、（1）× （2）√ （3）× 4、（1）傍晚 （2）运用了拟人的手法，通过“妆“和”红颜“等词把芦苇人格化，给全诗增添了情趣和生机。 5、（1）去 东 起 欢送 暗淡 黄昏 （2