内容正文:
人民教育出版社2004版六年级上册
《草虫的村落》说课
秭归县茅坪小学 宋福丹
《草虫的村落》是人民教育出版社义务教育教科书六年级上册第一单元的第二篇精读课文。本文凸显的特点是作者奇异的想象,作者追随着一只爬行的小虫,在“草虫的村落”里作了一次奇异的游历。他看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民,看到了花色斑斓的小圆虫,看到了一群奏出灵泉般音乐的演奏者,看到了“村民们”行色匆匆而又分工精细的劳作场景。作者以他丰富、独特的想象力,运用拟人、比喻等修辞手法,为我们展现了一个生动的草虫世界,使我们感受到虫子们的勇敢、勤劳和智慧的特征,它们不仅有着丰富的情感世界,更有着高雅的艺术追求,它们不但会享受生活,还会创造生活。
学习方法
抓住词语,品味想象,读活画面
举一反三,自主学习
教学目标
1.自主学习,互动交流中体会作者如何观察、如何展开想象表达独特的感受。有感情地朗读部分自然段。
2.学习作者借用场景,运用拟人和比喻表达手法,写一段话语表达自己的独特感受。
教学重难点
体会作者如何观察、如何展开想象表达独特的感受。
学习作者表达手法,写一段话语表达自己的独特感受。
一.复习导入
1.你能用文中的话说说课文的主要内容吗?
2.游历的过程中你看到了什么呢?用简短的语言说一说。
二.品联想和想象,学习独特表达
(一)了解深刻印象处
(二)品“游侠”之想象奇特
三.自主学习,展现学情
(一)学法迁移
(二)想象画面和体会独特感受
四.练笔运用,延伸课外
草虫的村落
黑甲虫 (想象) 游侠 左冲又撞 对视良久 勇敢 亲情
小圆虫 南国少女 驻足痴望
蜥蜴 攀谈 友好
甲虫音乐 灵泉 艺术
甲虫劳动