五年级上册科学课件-4 叶会蒸腾水分吗 粤教版 (共22张PPT)

4 叶会蒸腾水分吗？ 科学五年级上册 荷花 热带雨林里的植物 多肉的植物 沙漠里的植物 仙人掌 活动一：小水珠从哪里来？ 植物生长需要水分，这些水分都到哪里去了？现在我们做一个实验，看看小水珠是不是来自植物的叶呢？ 目的：证实小水珠是否来自植物的叶 直接方法：给一棵植物浇足水，选一枝带叶的枝条和一枝去除叶的枝条。分别用透明塑料袋套住枝条，并用胶带或细绳把塑料袋的袋口扎紧。然后，把植物放置到阳光充足的地方，并将实验材料静置一段时间，观察两个塑料袋的内壁有什么现象。 水蒸气 水蒸气 水蒸气 结论：经过对比观察，塑料内壁上的小水珠的确来自于植物的叶。 活动二：蒸腾的意义 植物的生长中，通过 根系吸收了大量的水分，其中一部分水分被植物利用，而大部分吸收的水分又会蒸腾到大气中，这个过程对植物有什么意义呢？ 植物需要不断地吸收水分进行补充，形成植物体吸水与运转水分的主要动力。同时，在蒸腾作用的过程中，可以散失植物体多余的热量，降低植物体内的温度，避免植物被阳光灼伤，同时促进水分和矿物质的运输，以及根对水分和矿物质的吸收。 叶子蒸腾水分的意义 活动三：植物体内水分蒸腾的快慢 你认为植物体内水分蒸腾的快慢与什么因素有关呢？ 阳光，温度，水分（生长环境） 叶片的大小（叶片总面积） 活动三：植物体内水分蒸腾的快慢 活动三：植物体内水分蒸腾的快慢 我估计套住叶的数量多的塑料袋内壁水珠较多，反而套住叶的数量少的塑料袋内壁水珠较少。 活动三：植物体内水分蒸腾的快慢 活动三：植物体内水分蒸腾的快慢 我认为放在阳台上的塑料袋内壁水珠较多，反而放在阴暗室内的塑料袋内壁水珠较少。 活动三：植物体内水分蒸腾的快慢 嗯，好的 不要猜测了，我们根据自己设计方案进行实验吧 拓展：想一想 说一说 1.人们在移植植物时，会砍掉许多带叶的树枝，只保留少量的叶。这是为什么呢？ 2.为什么仙人掌带了许多刺？ 拓展：想一想 说一说 3.为什么树林时空气比较湿润？ 拓展：想一想 说一说 再见 $$