五年级上册语文课件-课文1 小麻雀｜语文S版(共14张PPT)

语文S版 五年级 语文 上册 第一单元 小麻雀 麻洋小学 彭再军 1、小麻雀 作者：（苏联）高尔基 （第二课时） 教学目标 1．把握文章的主要内容，理解文章内容， 从小麻雀的成长过程中，吸取成长经验，全面正确地认识这对母子。 2．引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。 3．指导学生有感情地朗读课文。 4.教学重、难点：把握文章的主要内容，全面、正确地认识这对母子。 教具准备：多媒体课件 　　默读课文思考：普季克在成长过程中， 大致经历了哪几个阶段？找出文中相应的概 括性语句，划出来，读一读。 初读感知 开始 （ ） 后来（ ） 最后（ ） 不相信，样样按自己的意思解释 不相信，还不知道自作聪明会吃亏的 会飞了，感到高兴，但看到为自己 受伤的妈妈，鼻子酸酸的 细读课文 普季克是怎样的一只麻雀，麻雀妈妈是个怎样的妈妈？（谈感受） （幼小、调皮的小麻雀） 普季克既有孩子们共有的弱点： 自作聪明，不听劝告，所以“吃亏在眼前”； 又有他积极的一面： 对未知的世界充满好奇心和求知欲，同时从文中的语言可以看出他长大了，懂事了。 麻雀妈妈是一位不厌其烦，耐心，对孩子有教育方法，关爱有加 为了保护孩子奋不顾身的母亲。 理解课文 哪些地方写出“妈妈的劝阻，小麻雀一意孤行”，请说出来。 根据成长阶段分段 （1—13）小普季克不会飞，对外界很好奇，又不相信妈妈的话，不听妈妈的劝告。 　　　　　　 （14—18）小普季克不小心掉在一只大花猫的旁边，妈妈奋不顾身保护他，他又急又怕，竟然飞到窗台上，妈妈的尾巴却被大花猫咬掉了。 　　　　　　 （19）小