五年级上册语文课件-9.2 微笑 ▎北师大版(共17张PPT)

微笑 第一部分（1-3小节）：介绍微笑的特点。 第二部分（4-6小节）：微笑的巨大作用。 第三部分（7-8小节）：呼吁人们用微笑相待，彼此尊重，友好相处。 思考：诗歌主要围绕什么来写？从几哪个方面写？ 一个微笑，花费很少， 却价值很高； 给的人幸福， 收的人回报。 （本课指报答。） 一个微笑，仅有几秒， 就转瞬即逝； 留下的回忆， 终生美好。 一个微笑，仅有几秒， 就转瞬即逝； 留下的回忆， 终生美好。 （一转眼就过去了。形容极短的时间。） 没有人富， 富到对它不需要； 也没有人穷， 穷到给不出一个微笑。 有了它，家庭充满温馨， 有了它，生意兴隆荣耀； 它使陌生者不再陌生， 它是朋友间交流的信号。 它使劳累者疲劳顿消， 它为失意者重燃希望的火苗； 对悲伤者它有如太阳， 比所有礼品都更有效。 考考你 有了微笑，班级_______________； 有了微笑，学校_______________； 有了它，国家_________________； 有了它，世界_________________； ...... 有了它，家庭充满温馨， 有了它，生意兴隆荣耀； 它使陌生者不再陌生， 它是朋友间交流的信号。 它使劳累者疲劳顿消， 它为失意者重燃希望的火苗； 对悲伤者它有如太阳， 比所有礼品都更有效。 人人都需要微笑， 但所有人中， 忘记了微笑的人， 对它更加需要。 如果匆忙中我忘记对你微笑， 请原谅我； 而善良淳厚的你， 能否给我一个微笑？ 善良：心地纯洁，没有恶意。 淳厚：心地纯洁、诚实、朴素。 师：如果匆忙中我忘记对你微笑，请原谅我。 生：如果匆忙中你忘记对我微笑，我会原谅你。 师：而善良淳厚的你，能否给我一个微笑？ 生：善良淳厚的我，一定会给你一个微笑。 师：如果我是来自远方的客人，你的微笑就是对我的—— 生：欢迎。 师：如果我是运动场上的失败者，你的微笑就是对我的—— 生：鼓励。 师：如果我将要去远行，你的微笑就是对我的—— 生：祝福。 永远微笑吧！ 在人生的旅途上， 最好的身份证就是 微笑。 （诗人把微笑比作“最好的身份证”，说明人在生活中需要微笑。微笑是向人展示自己最有效的途径。无论走到哪里，只要给人一个微笑，都会受到别人的欢迎或帮助。） 微笑是一面镜子，它能照出心灵的善恶美丑； 微笑是一束鲜花，它能带给人们温馨和祝福； 微笑是一缕阳光，