四年级上册语文课件-2.3 飞向月球 第二课时｜北师大版(共21张PPT)

北师大版四年级语文上册第二单元 《飞向月球》第二课时 朗读下列词语 　奔赴 联络 缘故 悬着 捏成 呈现　棕色 光芒 登月　　耸立　终于　小心翼翼 　心驰神往 巨石嶙峋　 学习课文第一部分 (1)自由朗读课文，画出你最感兴趣的地方。 (2)读完后同桌进行讨论、交流，并说说为什么感兴趣。 宇航员们感到自己的身体轻飘飘的，无法在座舱里站稳，稍一抬脚，就会跳起三四米高。 失重 睡觉的方式 因为失重的缘故，座舱里没有上下左右和正反之分，所以，他们可以飘在空中睡，也可以头朝下、脚朝上悬着睡。 吃的时候，先把食品放到塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。 特制的“饭” 吃顿饭可真不容易 如果要吃花生米一类的硬颗粒状食物，可以让它们漂浮到空中，然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。 他们在坐舱里飘来飘去，仔细地检查一个个仪器，还不时地和地面指挥中心联络着…… 工作 那么，在宇宙飞船中看月球它是什么样子的呢？ 奇异的景色 随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现出各种奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。 学习课文第二部分 舱门打开了。阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来，踏上了月球。 过了一会儿，奥尔德林也下来了。人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。 人类终于登上了千百年来心驰神往的月球! 学习课文第三部分 山脉与巨石 月球上没有宫殿，也没有嫦娥和玉兔，只能看到巨石嶙峋的荒原和耸立的高山。 思考： 阿姆斯特朗登上月球后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”你如何理解这句话？ 这就是三位登月的英雄 中间者是第一个登上月球的太空英雄：阿姆斯特朗；右边是奥尔德林；左边是科林斯。 登月的全过程可以分为四个阶段： 升空前的准备 飞向月球 登月成功 返回地球 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 “阿波罗11号”飞船降落在预定的海域，被等候在那边的海军救起。 作业： 1、用“先……再……然后……”写一段话。 2、阅读有关月亮的书籍。如：《爸爸，我要月亮》《遮月亮的人》。 谢谢！ $$