内容正文:
走 月 亮
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细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶作小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
想到:阿妈洗衣裳,我做小船,摘野花。
合作探究:
1、朗读课文,在你感受深刻的地方做标记。
2、小组内交流自己的感受。
好吃的果子挂满枝头
稻穗低垂着头
走过月光闪闪的溪岸
走过石拱桥
走过月影团团的果园
走过庄稼地和菜地……
仿写练习:
走过( )
走过( )
走过( )
有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多美的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
1、选择自己喜欢的段落背诵。
2、课外搜集、积累描写月亮的成语、诗句或美文,写一写,读一读,背一背。
3、阅读作者吴然的其他作品。
课外拓展:
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