五年级上册语文课件-7.3 我们的错误 ▎北师大版共19张PPT)

我们的错误 学习诗歌的方法步骤： 一、初读 初步了解诗歌的主要内容。 二、品读 理解诗意，了解表达手法。 1.抓住重点句品读诗歌。 2.联系上下文，结合具体例子 品读诗句。 三、诵读 熟读成诵，感悟诗人的心。四、感悟 学习后受到的启发。 检查预习，初读课文 1.学会本课的生字，并能正确书写。 2.自由朗读课文，标出小节，把课文读通读顺，想一想每个小节主要讲了什么？ 3、还有哪些不懂的问题？用“？”标出来。 这些生字词我会读 根除(gēn) 畏缩不前 必修 研读(yán) 漏拍 舞蹈 跌倒 迈步 第1节：每个人，特别是每个年轻人都免不了会犯错误。 第2节：错误可能会给人带来很大的危害，但也可能会起到一定的促进作用。 第3节：错误并不可怕，天才伟人也犯错误，但他们用积极的态度去改正错误从而获得了成功。 第4节：在人生道路上正确对待错误有着很重要的意义。 自主学习，合作交流 画出你印象深刻或含义深刻的句子，联系上下文，结合生活经验、例子，把你的理解或体会在旁边做批注。 学习击鼓总有漏拍的时候， 练习舞蹈也会迈错脚步。 年轻人啊， 谁有能不犯错误？ 错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母。 在什么情况下，“错误可能是再一次错误的开始”；在什么情况下，“失败也可能是成功之母”呢？ 项羽乌江自刎 思考： 项羽犯了什么错？ 他是怎么做的？ 可怕的不是错误， 可怕的是错误地对待错误。 错误不可怕， 错误地对待错误才可怕。 姚明的故事 姚明犯了什么错？他是怎么对待错误的？ 错误，不会使他们畏缩不前， 跌倒爬起来，重新上路！ 错误是必修的一课啊， 每个人都要细细地研读。 细细研读啊，把它读懂， 把它读懂啊，你才会成熟。 上好人生这一课啊， 你将永远不会糊涂！ 这是一种修辞格，称为“顶针”、“联珠”。就是用前一语句的末尾，做后一语句开头，使邻近的句子首尾相衔，取得很好的修辞效果。 大肚能容,容天下难容之事 开口便笑,笑世间可笑之人 错误是必修的一课啊， 每个人都要细细地研读。 细细研读啊