四年级上册科学课件-1.4风向和风速 教科版(共12张PPT)

风向和风速 4 活动：我们来“造风” 1.自己利用身边的材料或身体来“造风” 。 2.小组利用电风扇造出不同特点的风。 东北风 东风 风向：风吹来的方向。 方位图 风向标 风向标的箭头指向风吹来的方向。 箭翼 箭头 风杆 支架 风的速度是以每秒行进多少米来计算的。 风力等级 （风级） 风速 （米/秒） 特征描述 0 0.0-0.2 平静：烟垂直上升。 1 0.3-1.5 轻风：不能吹动风向标、但使烟飘移。 2 1.6-3.3 微风：脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。 3 3.4-5.4 柔风：树叶、小树枝和旗被吹动； 4 5.5-7.9 小风：扬起尘土和纸片，树枝摇动。 5 8.0—10.7 中风：小树轻摇。 6 10.8-13.8 较大风：大树摇摆，难以打伞； 7 13.9-17.1 接近强风：整棵树摇，迎风走路不适。 8 17.2-20.7 强风：树枝从树上折断，难以迎风走路。 9 20.8-24.4 大强风：对建筑物有损伤，瓦片吹落。 10 24.5-28.4 风暴：树连根拔起，损坏性强。 11 28.5-32.4 巨型风暴：大面积的损坏。 12 32.5及以上 飓风：内陆少见，暴力性的损坏。 风速仪 风杯 显示器 手柄 感应器 我们的风力等级 0 无风（风旗不动） 1 微风（风旗微动） 2 大风（风旗展开） 活动：我们来“测风” 1. 每个同学利用电风扇轮着造风 ， 然后用风向标和风旗测出风向和风速。 2.去室外用风向标和风旗测出今天 的风向和风速。 室外实测风向和风速应注意： 一、方位确认。 二、空旷受风处。 鄞州今天风的预报 西北风1级（微风） $$