五年级上册科学课件-第9课《蛙》|鄂教版 (共11张PPT)

2019-07-30
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学鄂教版(2001)五年级上册
年级 五年级
章节 9 蛙
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 848 KB
发布时间 2019-07-30
更新时间 2019-07-30
作者 好字成982
品牌系列 -
审核时间 2019-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21649437.html
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来源 学科网

内容正文:

9 蛙 青蛙外形特点: 1:青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。 2:身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色。 3:身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾间有蹼。 4:青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游,会发出“呱呱”的声音,雄的叫声响亮。 青蛙怎样捕食虫子? 1、弹出舌头 2、粘住小虫送回嘴里 青蛙怎样游泳? 青蛙四肢的趾间有蹼,适合在水中游泳。 青蛙的生长过程: 蟾蜍的身体有什么特点? 皮肤粗糙,头部、上眼睑及背面密布不等大的疣粒 耳后腺大而扁;四肢及腹部较平滑。 两性腹面均为乳白色,少数有黑色分散的小斑点。 趾侧均有缘膜,基部相连成半蹼 蟾蜍的生长过程: 卵 蝌蚪 长出后肢 蟾蜍 青蛙与蟾蜍的蝌蚪的区别: 体色较浅、身体略呈圆形、尾巴长、口长在头部前端的是青蛙的蝌蚪。 身体呈黑色而尾巴较浅、体形呈椭圆形、尾巴短、口在头部前端腹面的则是蟾蜍的蝌蚪。 青蛙蝌蚪 蟾蜍蝌蚪 两栖动物的特点: 两栖动物的共同特点是小时候生活在水中,用鳃呼吸,长大后生活在陆地上,用肺呼吸。 下面那些动物是两栖动物? 丹顶鹤 龟 大鲵 鳄鱼 怎么样保护青蛙? 1、宣传青蛙吃害虫,这样可以减少农药使用量;少用农药、化肥,就可以保护生态环境。 因为有一种农用真菌抑制剂的化合物三苯基锡,其含量即使低于田间浓度,也可能导致几种青蛙发生畸变甚至死亡。 2、人们可食用的必须是牛蛙等,并不是青蛙,因为青蛙身上有思鳗绦虫,不利于健康,可以从这一点宣传不要捕杀它们;不要收购来路不明的蛙类; 3、设立合理的动物保护法律来约束人们。 4、宣传和谐发展,人与动物要和谐相处,不要让子孙后代只能从字典上查到青蛙,而是能亲眼看到可爱的青蛙 $$

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