02专项辅导阅读篇-【东方作业】小学二年级上册语文同步辅导及作业（人教部编版）

【精品】小学二年级语文上册专项辅导 部编版 阅读部分11-20 11 七、快乐阅读，回答问题。 雨中的小鸟 雨，沙沙沙的下着。一只美丽的小鸟叽叽叫着在雨中飞来飞去。它飞到我家的阳台上，用嘴啄着身上的湿漉漉的羽毛。 我静静地看着它，这时，妈妈向阳台走过来。 “下雨了吗？”妈妈打开阳台的门，要把衣服收进屋来。我连忙帮助妈妈，用手指指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它” 妈妈看着小鸟，摸摸我的头，笑了。 1、 “我”不让妈妈收衣服的原因是因为（ ）。 （1）下雨了，“我”怕妈妈淋雨。 （2）下雨了，有只美丽的小鸟在“我”家阳台上躲雨，“我”怕妈妈吓着它。 2、照样子，写词语。 湿漉漉_________、___________、__________- 3、“我”是个（ ）的孩子。 参考答案：1、（2） 2、红扑扑 绿油油 黑乎乎 3、（有爱心）的孩子 12 七、快乐阅读，完成练习。 秋天到 秋天到，秋天到， 田里庄（zhuāng）稼(jia)长得好。 棉花朵朵白， 大豆粒粒（lì）饱（bǎo）, [来源:Z|xx|k.Com][来源:学科网] 高粱涨(zhàng)红了脸， 稻子笑弯了腰。 秋天到，秋天到， 园里果子长得好。 枝头结柿（shì）子，  架上挂葡（pú）萄(táo)，  黄澄澄（dēng）的是梨， 红彤彤(tōng)的是枣(zǎo)。 ⒈在文中找出反义词。 [来源:Z,xx,k.Com]      黑——（      ）          直——（        ）  坏——（      ）          哭——（        ）  ⒉填一填。  （           ）的棉花          （           ）的梨  （           ）的稻子          （           ）的枣  ⒊文中有许多表示颜色的词，我要把它们抄下来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考答案：1、  黑——（白  ）        直——（  弯  ） 坏——（  好  ）          哭——（   笑     ） 2、（  雪白  ）的棉花          （     黄澄澄      ）的梨  （ 弯腰  ）的稻子          （  红彤彤  ）的枣  3、白 红 黄澄澄 红彤彤 13 七、快乐阅读，完成练习。 春天的时候，池边一丛丛马兰头开着粉红色的小花。池塘里的水浅浅的。水面上漂着一点点嫩绿的浮萍。夏天，一阵雷雨过后，池水迅速涨起来，池子变大了。小石桥好像浮在水面上。秋天，池水是深绿的，水面上有一片片菱叶，菱叶下面藏着小小的四角野菱。冬天一到，池子干涸(he)了，可以见到池底是黄黑色的泥土，偶尔能看见几株小草，平平常常，并不神秘。 　①这段话共有( 　　)句话，句子之间是按(　　 ) 顺序连接起来的。 　②短文中表示时间的词语有：__________________ 参考答案：七、1. 这段话共有( 7 )句话，句子之间是按(时间 ) 顺序连接起来的。 2、春天 夏天 秋天 冬天 14 七、快乐阅读，完成练习。 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu） 唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào） 动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春 夏秋冬都要坚持（chí ）练习，这样长期不断 （duàn）地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦 还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng yàng：不 服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。 [来源:学&科&网Z&X&X&K] 1、乌鸦的想法是：_______________________ 2、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。 3、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。 __________________________ 参考答案： 1要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！ 2要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào） 动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春 夏