内容正文:
2018-2019学年度下学期 5.学了《桃花心木》一文,小华和乐乐讨论起来 小学六年级期末语文水平测试卷 小华:种树人给树苗浇水的时间没有规律,浇水的量也时多时少,他这样 做,常有树苗枯萎,他要是天天定量浇水,那所有树苗都能存活 乐乐:种树人没规律、不定量浇水,有他的道理: 一、听写。(6分) 小华:嗯,你这么一说,确实有道 6.仿照例子,用相应句式写句子 例:过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融工;我留着 些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝枰的痕迹呢? 、看拼音,写词语。(8分 bon pie zui kong bu rou zhou xi zoo wei qun tou xian fen x 五、按原文填空。(8分) 1.孔子东游, ,问其故 三、把下面的词语补充完整,并选择其中一个词语造句。(6分) 2.水是眼波横, 欲问行人去那边? 无()无故触类旁()万象更()鱼()而入 3.留连戏蝶时时舞, 铺天()地目()口呆落荒而()集思广() 4.操千曲而后晓声, 造句: 5 万马齐暗究可哀 四、填空。(1-3题每题2分,4-6题每题4分,共18分) 不拘一格降人才 1.“吭”在“引吭高歌”中读 (写拼音)[ keng hong]·“缝”在 6.守信是一项财宝, “①裂缝、②眯缝、③栽缝”中读轻声的是 (填序号) 六、阅读短文,完成练习(19分) ”和“敦厚”一词的意思相近:“含糊”和“ (一)神奇的克隆 一词的意思相反。 《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛 3.“效”在“东施效翠”中应取第 种解释,在“卓有成效”中应取 立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学 种解释。[效:①效果、功用;②仿效;③为别人或集团献出(力量或 名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。 生命)1 我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后 4.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”诗句中提到的传统节日是春节 代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖,换句话说,每只动物都有自己的爸爸妈妈。 诗句中提到的传统节日是中秋节 如果不经过两性细胞结合而直接繁们后代,就叫无性繁殖,也称克隆 诗句中提到的传统节日是重阳节 许多植物都有先天克隆的本领,例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进 六年期末语文水平测试卷第2页《共6页 六年期末语文水平测试卷第1页(共6页) 土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地 里,就能收获许多新鲜的马铃薯:把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根, 长成新的仙人掌…此外,一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种 种,都是植物的克隆。 些单细胞微生物,如细菌,经过20分钟左右的时间,就可以一分为二 再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆 那么,高等动物可不可以克隆呢?从20世纪开始,科学家在这方面进行了 卓有成效的研究。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊 这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名 字,给这只克隆羊起名为“多利”。 克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果 人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的 粮食、蔬菜新品种:也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。 克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从 而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手 术:能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人 需要,就能重新“装配 神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景 1.本文主要运用了 的说明方法,介绍了植物的克隆、 以及克隆技术造福于人类的前景。(3分) 2.克隆这项技术神奇在哪里?它从哪些方面造福于个类?(5分 毛 后 故事发生在美国伊利诺伊州偏僻的塔尔小镇 十分疼爱小萨拉的爷爷去世了。小萨拉刚刚读三年级,她还不明白“死” 究竟是怎么回事。她只知道,爷爷不再跟大家生活在一起,而像烟雾、水汽或 进 尘埃一升腾到一个叫“天国”的地方 个无忧无虑的地方 年级期末语文水平测试 第3页(共6页)