五年级上册科学课件－第11课《池塘中的植物》｜ 鄂教版 (共11张PPT)

11、池塘中的植物 鄂教版五年级科学上册 在认识了一系列池塘中的动物后，我们再来看看与它们生活在一起的植物。 你知道哪些植物是生活在池塘中的吗？ 水生植物 荷花 睡莲 鸭舌草 浮萍 凤眼莲 金鱼藻 菱角 凤眼莲（俗称水葫芦）原产南美，1884年，作为观赏植物被带到美国的一个园艺博览会上，当时被预言为“美化世界的淡紫色花冠”。1901年，被引入中国，凤眼莲生命力强，繁殖迅速。已成为中国危害严重的外侵植物。 6 因为水葫芦的繁殖能力极强，能够造成严重的生态灾难。水葫芦挡住阳光，导致水下植物得不到足够光照而死亡。同时，任何大小船只也别想在水葫芦的领地里来去自由。不仅如此，凤眼莲死后腐烂体沉入水底形成重金属高含量层，直接杀伤底栖生物。 凤眼莲的危害 防治凤眼莲的方法： 喷洒药物 人工打捞 放养以凤眼莲为食的鱼类 树叶→知了（蝉）→螳螂→黄雀 食物链： 我们知道树林中的生物之间有食物联系。那么，池塘中各个生物之间会有什么样的事物联系呢？ 水草→鱼苗→青蛙→龟 你能写出几条食物链？ 水草→虾→鱼 藻类→虾→小鱼→大鱼 在池塘食物链中哪些是生产者？哪些是消费者？ 生产者：如水草、藻类等。  消费者：小鱼、小虾、龟等。 讨论：池塘中的生物之间，除了食物联系之外， 还有其他的依存关系吗？ 动物 植物 提供二氧化碳、肥料 提供氧气、栖息繁殖场所 讨论结果： 　池塘里的各种生物共同生活在一起，它们相互依存，相互影响。生活在池塘里的所有生物，组成了“池塘群落”。 讨论：池塘群落中，如果植物或动物灭绝了，将会出现什么现象？ 会出现生态系统和生态平衡遭到破坏，很多的植物或动物将灭绝。 $$