1.3 不懂就要问 -【本土精编】2019版云南三年级语文上册（人教版）

!"#$%&' !"#$ !%& '&( )% *"(+ '",( ３　不懂就要问 一、给下列加点的多音字选择正确的读音填空。 āｉ　　áｉ １．挨 獉 （　áｉ　）了批评的小明，慢慢地挨 獉 （　āｉ　）近妈妈，试图取得妈妈的 原谅。 ｂēｉ　　ｂèｉ ２．背 獉 （　ｂēｉ　）包是一种可以背 獉 （　ｂēｉ　）在背 獉 （　ｂèｉ　）上的包。 二、连一连。 ｈú　　　ｔú　　　ｌì　　　ｄｕàｎ　　　ｊｉè　　　ｄāｉ 　 　戒　　　呆　　　厉　　　 ! 　　　　段　　　糊 三、比一比，再组词。 糊（　糊涂　） 湖（　湖水　{ ）　 厉（　厉害　） 历（　历史　{ ）　 涂（　涂色　） 除（　除法　{ ）　 戒（　戒尺　） 成（　成功　{ ） 四、根据意思写词语。 １．认识模糊，不明事理；内容混乱的；也形容思想处于模糊不清的状态。 （　糊里糊涂　） ２．连乌鸦、麻雀的鸣叫都没有了。形容非常安静。 （　鸦雀无声　） ３．一个字也没有漏掉，没有偏差，形容很全面，非常细心的意思。 （　一字不漏　） ５ !"#$%&'!"#""$ 五、按要求写词语。 １．写近义词。 照例———（　照常　）　　　　　　糊里糊涂———（　稀里糊涂　） 一字不漏———（　一字不差　） ２．写反义词。 流利———（　结巴　） 认真———（　马虎　） 鸦雀无声———（　人声鼎沸　） 六、选择恰当的关联词填在括号里。 　　因为……所以……　　虽然……但是……　　即使……也…… １．大家（　虽然　）把书背了下来，（　但是　）书里的意思一点儿也不懂。 ２．（　因为　）不懂就问，（　所以　）学问做得很好。 ３．（　即使　）挨打，孙中山（　也　）要向先生提出问题，弄清书的意思。 七、精读课文，完成练习。 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学 的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他 念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中 山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。 孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问： “先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！” 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得 鸦雀无声。 １．将文中画“ ”的句子改为陈述句。 　这样糊里糊涂地背，没有什么用。　 　 ２．“先生听了，连连点头”说明孙中山　读书认真　 ；同学们听了孙中山的 提问，“吓呆了”，课堂里“鸦雀无声”，更是从侧面表明孙中山　求知胆 量大　　　　。 ３．从文段中，你觉得孙中山的哪些品质值得你学习？ 　勤学好问，追求真理。　 　 ６ $$