内容正文:
·29· ·30·
第七单元测评卷
一、给下列加点的多音字标注拼音。(8分)
打中
獉
(zhòng )
中
獉
间(zhōng{ )
朝
獉
代(cháo )
朝
獉
霞(zhāo{ )
方便
獉
(biàn )
便
獉
宜(pián{ )
音乐
獉
(yuè )
欢乐
獉
(lè{ )
二、看拼音,写词语。(8分)
cháo
shī
潮 湿
gǎn
shòu
感 受
dǒu
dòng
抖 动
hū
rán
忽 然
bí
zi
鼻 子
yǎn
zòu
演 奏
dǎ
jī
打 击
tōu
zǒu
偷 走
三、比一比,再组词。(8分)
滴( 水滴 )
摘( 摘下 { )
傍( 傍晚 )
膀( 翅膀 { )
朝( 朝代 )
潮( 潮湿 { )
击( 打击 )
陆( 陆地 { )
器( 机器 )
哭( 哭喊 { )
场( 操场 )
扬( 飘扬 { )
受( 感受 )
爱( 爱好 { )
雾( 浓雾 )
霜( 霜降 { )
四、将下列词语补充完整。(6分)
波澜( 壮 )( 阔 ) ( 汹 )( 涌 )澎湃 ( 一 )举( 一 )动
呢喃( 细 )( 语 ) 恍然( 大 )( 悟 ) 蹑( 手 )蹑( 脚 )
五、选词填空。(5分)
一只 一阵 一面 一头 一条
1.鹿来到( 一条 )小溪边。
2.池水清清的,像( 一面 )镜子。
3.( 一只 )鹿在溪边散步。
4.远处传来( 一阵 )脚步声。
5.( 一头 )狮子正在向小鹿逼近。
六、在括号内写出相对的字。(6分)
1.有( 福 )同享,有( 难 )同当。
2.( 日 )有所思,( 夜 )有所梦。
3.( 福 )无双至,( 祸 )不单行。
4.当局者( 迷 ),旁观者( 清 )。
5.( 有 )则改之,( 无 )则加冕。
6.( 明 )枪易挡,( 暗 )箭难防。
七、乱句重组。(排列)(5分)
( 5 )作文果然有了进步。
( 1 )以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
( 4 )后来,我就用自己的话试着写真实的事。
( 3 )老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的事。”
( 2 )自己不动脑筋,写的作文东拼西凑。
八、根据课文内容填空。(8分)
1.风,是大自然的 音乐家 ,他会在森林里 演奏他的手风琴 。
2.当微风拂过,那声音 轻轻柔柔 ,好像 呢喃细语 ,让人感到 大自然
的温柔 。
3.《带刺的朋友》一文中的“我”的朋友是 刺猬 ,他把散落的 红枣归拢
到一起 逐个 打了一个滚儿 ,就收获了满满的果实。
九、阅读理解。(21分)
(一)课内阅读。(8分)
父亲、树林和鸟(节选)
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,是飞离树枝的那一瞬间,最容
易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。
父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
早晨———( 黎明 ) 惊奇———( 惊愕 )
·31· ·32·
2.按要求改写句子。(2分)
这是树林和鸟最快活的时刻。(改成反问句)
这难道不是树林和鸟最快活的时刻吗?
3.鸟最快活的时刻,是 飞离树枝的那一瞬间 ,也最容易被猎人打中,因
为: 黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重 。(2分)
4.理解画线句子的含义。(2分)
这句话是庆幸父亲知鸟、爱鸟,而不会伤害鸟,表达了父亲对鸟的喜爱。
(二)课外阅读。(13分)
可爱的小鸡
我家养了几只小鸡,我很喜欢它们。
小鸡身上的毛是黄色的,身子圆圆的,像一个黄色的小绒球。它们的耳朵
很小,藏在眼睛后面的毛中,如果你不仔细看,还以为它们没有耳朵呢!它们
都有一张尖尖的嘴,用来啄食物。
这些小鸡可有趣啦!有一次,我和小鸡在玩儿,忽然一只小鸡发现了一条
又肥又嫩的虫子,它飞快地跑过去咬住了虫子的一头;另一只小鸡也发现了,
跑过去咬住了虫子的另一头。它们你争我抢,毫不相让,突然,小虫断了,两只
小鸡都摔了个大跟头。我看着它们那调皮的样子,忍不住哈哈大笑,笑得肚子
都疼了。
有一次,一只小鸡的脚被大公鸡啄了一口,鲜红的血滴在地上,小鸡“唧
唧”地叫着,好像在说:“哎哟!哎哟!好疼啊!”我看了心里难受极了。妈