第一单元 大数的认识-【本土作业】2019版云南四年级数学上册 人教新课标(2014秋)

云南品牌·本土作业 小学四年级数学(RJ) 第一单元大数的认识 第1课时认识计数单位、数级与数位 填一填。 1.一万一万地数,10个一万是(十万),10个十万是(一百万),10 个一百万是(一千万),10个一千万是(一亿)。 2.(个)十、百、千、万…亿都是(计数单位),每相邻两个计数单 位间的进率是(10)。 3.按照我国的计数习惯,每(四)个数位为一级。万级包含(万 位、(十万)位、(百万)位、(千万)位。 4.58703417这个数是个(8)位数,它的最高位是(千万位),最高 位上的计数单位是(千万),最高位上的5表示(5个千万),4在 (个)级,8在(万)级。 5.在数位表中,从个位起,第5位是(万)位,第(9)位是亿位。 6.万位的右边一位是(千)位,左边一位是(十万)位。 7.一个八位数,最高位是(千万)位,最高位的计数单位是(千万) 这个数占了(两)个数级,分别是(个)级和(万)级 二、判一判。(对的在括号里打“∨”,错的打“×”) 1.在整数数位顺序表中,每两个计数单位间的进率是10。 ) 2.个级的数位有个、十、百、千。 (×) 3.千万位在万级,十万位也在万级。 4.数位是指数字在一个数中的位置。 5.个位也叫个级,万位也叫万级 ( 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里 个位、十位、百位、千位……这些都是(C)。 A.个级 B.计数单位 C.数位 D.位数 小学四年级数学(RJ) 云南品牌·本土作业 2.8573这个数中的“8”表示(D A.千 B.千位 C.8个百 D.8个千 3.在数位表中,百位和万位之间是(C)位。 B.百 4.一个九位数,它的最高位是(B)位。 A.十万 B.亿 C.百万 D.千万 5.1800里面有(C)。 A.18个 B.18个十 C.18个百 D.18个千 四、把下列数位顺序表补充完整。 亿级 万级 个级 千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位 计数 日 日 亿 万千百十个 单位 亿亿亿 万万万 五、按要求数数。 1.一万一万地数:九十七万、(九十八万)、(九十九万)、 万)、(一百零一万)、(一百零二万) 2.十万十万地数:八十万、(九十万 十万)、(一百二十万) 3.一千万一千万地数:七千万、(八千万)、(九千万 六、说说下面数中的“6”各表示的意义 1.5630004—表示(6个十万);2.5300640—表示(6个百 3.60804000—表示(6个千万);4.70063001——表示(6个万 七、按要求写数。 有一个数,最高位上的数字是6,它的计数单位是百万;万位上的数字表示4 个一万,右起第四位上是9,其余各位上都是0。这个数是(6049000)。 云南品牌·本土作业 小学四年级数学(RJ) 第2课时亿以内数的读法 填一填。 1.一个九位数的最高位是(亿)位。最高位在百万位上的数是(七 位数。 2.40685320是由4个(千万),6个(十万),8个(万),5 (千),3个(百),2个(十)组成,这个数读作(四千零六 十八万五千三百二十)。 3读亿以内的数,先读(万)级,再读(个)级;读万级的数,要按照 (个)级的数的读法来读,再在后面加一个(万)字。每级(末 尾)不管有几个0,都不读;其他位数上有一个0或连续几个0,都只读 (一)个零。 4.70190300这个数要读出(2)个0 5.我国的领土面积约9600000平方千米,读作(九百六十万)平方 千米。 二、判一判。(对的在括号里打“V”,错的打“×”) 1.560070读作五十六万零零七十。 (×) 2.54080相邻的两个数分别是54079和54081。 3.万级的数和个级的数在读法上完全相同。 ) 4.每个数末尾的0都不读,其他数位上的0都要读。 ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面的四个数中,一个零也不读出来的是(B)。 A.7000400 B.7004000 D.7000040 2.下面的数中,只读一个零的是(C)。 A.804900 B.61050760 C.9800980 D.6080007 3.在下面的数中,(B)读作三千零二十万六千零九十九。 32060099 B.30206099 C.302060909 D.300206099 小学四年级数学(RJ) 云南品牌·本土作业 4.对350089这个数,以下说法正确的是(C)。 A.读作三十五零八十九B.最高级是亿级C.表示35个万,89 四、先把下面各数分级,再读出来。 26095006 读作(二千六百零九万五千零六 读作(八百万九千 50070804 读作(五千零七万零八百零四 90640702读作(九千零六十四万零七百零二 五、猜一猜,电话打给谁?用线连一连。 90013020 901302