三年级上册英语教案-Unit 4 Age and Phone Numbers__PartA 闽教版

Unit4 Age and Phone Numbers Part A 参考教案 一、教学目标 1．能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出英语数字1～10。 2．能够说唱有关数字的歌谣。 3．能够初步用英语How old are you? I am … 询问年龄并能表达自己的年龄。 4. 掌握字母Mm, Nn的大小写，并通过monkey, noodles学习字母在单词中的发音. 二、教学重难点 学会使用How old are you? I’m .… 询问别人的年龄，并会做出回答。 三、教具准备 电子白板、电子课本、课文录音、单词卡片。 四、教学过程 Step 1.Warming-up 1． 唱英文歌: How old are you ? 2．全班一起打拍子，齐唱How old are you? （2遍） 教师走近学生，随意提问几个学生同学,复习句子How old are you? 学生可以用唱的方式回应教师。 3．复习数字1到10。全班一起Count from 1 to 10。教师随意出示手势，学生说 出该手势代表的数字。 Step 2.Presentation 1. 呈现phone number . 出示数字卡片110，120，114，119，12315，告诉学生这些都是电话号码。出示卡片phone number。教学phone number。 2. 呈现句型：What’s your phone number? 教师快速出示一张写有自己电话号码的卡片，隐藏号码，让学生猜号码。使用句型What’s your phone number? 教学句子，全班操练。告诉学生：This is my phone number. What’s your phone numbers? Please write them down on your name cards. 教师对比之前学过的“How are you?”“I’m fine. Thank you.”区分学习“How old are you? I’m…” 3. 随意提问几个学生的电话号码。 如：T: What’s your phone number?[来源:Zxxk.Com] S1: …（提示学生可以看着卡片念出自己家的电话号码，对于一个刚接触英文数字的孩子，让他/她在没有看着数字的情况下流利地说出一串数字是有点难度的。）