内容正文:
《当坏人闯入校园》教学设计
教学目的
1.让学生懂得面临危险时要保护自己。
2.知道遇到歹徒闯入校园时要有相应的预防和应对措施。
3.提高学生安全意识和自我保护能力。
4.培养学生发散思维、善于交流、互助协作精神。
教学重难点
让学生懂得面临危险要保护自己,遇到歹徒闯入校园要躲避;掌握面临歹徒时躲避危险的技能。
教学过程
一、创设情境,引出课题 教师与学生谈话:
校园是我们成长的第二个家,在这个“家”里没有了家长的监护,我们应该在老师的带领和指导下掌握安全知识,提高安全意识,让自己远离伤害,健康成长。板书课题:预防和应对影响社会暴力伤害事件的发生——当坏人闯入校园。
呈现目标。(未来完成我们的目标,老师邀请一名小小主持人,大家欢迎。)
二、预防与应对措施
主持人:下面让我们看看就在2010年里发生的几起坏人闯入校园时发生的事件,请看大屏幕,谁来读一读。(叫同学读一读)
生1:2010年3月23日,正逢孩子上学的时间,一名中年男子手持砍刀,连续砍伤13名小学生,最终致8人死亡,5人受伤。这些孩子中年龄最大的也不过13岁。
生2:2010年 4月28日15时,31岁雷州市纪家镇人陈康炳混入广东省的湛江雷州第一小学,持刀砍伤15名学生和一名为保护学生而与歹徒搏斗的老师。
生3:2010年4月12日16时左右,广西合浦县西镇小学门前,杨家钦用菜刀连砍7人,造成一名8岁男孩和一名80岁老妇死亡,另有两名小学生、一名幼儿女童、两名村民受伤。
生4:2010年5月12日上午8时左右,48岁的陕西省南郑县村民吴焕明,持菜刀闯入该村幼儿园,致使7名儿童和2名成年人死亡,另有11名学生受伤,其中2名儿童伤势严重。犯罪嫌疑人吴焕明行凶后返回家中自杀身亡。
主持人:同学们,这才是2010年里发生的4起事件,大家可想而知,一年里有多少无辜的生命死于这些没有人性的歹徒手中,下面请大家看大屏幕进行交流:
教师出示讨论题:你觉得什么样的人是坏人?如果你是这所学校的学生,面对闯入校园施暴的歹徒你该怎么办呢?(小组讨论,代表发言,其他学生补充)
老师给大家几点提示,请看大屏幕。(出示图片,让学生说一说)
师:一般闯入校园的歹徒都是穷凶极恶的,千万不要试图阻止他们。 (反抗技能)
(1)假如被劫匪追上,可以仰面倒地,双腿弯曲,不停地交替踹蹬;