10-26 比较-【东方作业】小学一年级上册新课标数学同步辅导及作业（第二部分）（苏教版）

【精品】一年级上数学教辅（同步辅导及作业） 苏教版 26. 比较 辅导模块[来源:学科网] 一、20以内数的大小比较 11=10+1 12=10+2 13=10+3 14=10+4 15=10+5 16=10+6 [来源:Zxxk.Com] 20=10+10，19=10+9，所以20＞19； 19=10+9，18=10+8，所以19＞18； 18=10+8，17=10+7，所以18＞17； …… 12=10+2，11=10+1，所以12＞11； 【例题1】比较 8和12的大小 解：8+4=12 所以 12比8 大。[来源:Z+xx+k.Com] 小结：两位数一定比一位数大。 【例题2】比较 11和19的大小 解：11+8=19 所以 19比22大。 小结：1，2，3，…10，11，12，13，……越往后的数越大。 结论：　两位数一定比一位数大，从10开始数，10，11，12，13，……越往后的数越大。 【例题3】比较 9+1○9-1 解：9+1=10 ，比9大 9-1=8，比8小 所以 9+1＞9-1 小结：某数加上一个数大于这个数减去同一个数。 　在比较算式和算式之间的大小时，要先把两边的答案都求出来，然后再比较大小。 【例题4】比 12+5 与11 、19的大小 解： 12+5=17， 在数射线上 17在11的右边，在19的左边， 所以 12+5 ＞11 ； 12+5 ＜19 小结：根据数射线也可以来比较大小。 【例题5】在○里填上“>” “<”或“=” 。 15-3○ 12+0 4+7○5+7 17-6○17-8 解： 15-3=12，12+0=12，所以15-3＝ 12+0 4+7=11， 5+7=12，所以4+7＜5+7 17-6=11，17-8=9，所以 17-6＞17-8 二、数字大小的传递性 数字大小可以传递下去。 已知 9＞6，6＞5，所以9＞5. 【规律】如果一个数大于另一个数，另一个数又大于第三个数，那么这个数一定大于第三个数。 公式：☆△□分别代表三个数，如果☆＞△，□＞☆，那么□＞△。 【例题6】8个苹果比6个苹果多，6个苹果比4个苹果多。8个苹果明显比4个苹果多。 所以 8＞6，6＞4，同样8＞4。 作业模块 ※课内同步作业※ 1、不计算，比较大小。 5+9○4+9 4+8○2+8 8+5○8+6 7+8○7+7 2、比大小：填“＜”或“＞”或“=”      1+9+1○11+6         3+7+3○10+5-3   3+7+6○18-5+2         3+7+5○18-5-2   3+7+4○13+5-2     5+5+3○16-3-2         2+8+6○19-2-3          3+7+2○15-3+1 3、填一填 3+4 = 5+□ 5+6=17-□ 16-□=11+4 11+3 =5+□ 4、填上加减号。[来源:Z&xx&k.Com] 7-2+3=7□3□2 8+2-3=8□3□2 5、 15-□＞10，□里最大能填几。 [来源:Zxxk.Com] 参考答案： 1、 5+9＞4+9 4+8＞2+8 8+5＜8+6 7+8＞7+7 2、  1+9+1＜11+6         3+7+3＞10+5-3   3+7+6＞18-5+2         3+7+5＞18-5-2   3+7+4＜13+5-2     5+5+3＞16-3-2         2+8+6＞19-2-3          3+7+2＜15-3+1 3、3+4 = 5+2 5+6=17-6 16-1=11+4 11+3 =5+9 4、7-2+3=7+3-2 8+2-3=8-3+2 5、□里最大能填4 $$