内容正文:
【精品】一年级上数学教辅(同步辅导及作业)
苏教版
14. 认识数学符号
辅导模块
一、比一比
“多”与“少”
红花多,黄花少。
“一样多”[来源:学科网ZXXK]
蓝花和红花数量一样多。
二、大于号和小于号
5朵红花,3朵黄花,5比3多,就说5大于3;
大于号写作“>”。
结果写作 5>3
小于号写作“<”。
结果写作 3 <5
5大于3,反过来说,3小于5;
小结:不管用小于号还是大于号表示,尖尖的嘴巴总是对着小的数,大嘴总是对着大是数。
5>4>3>2>1
1<2<3<4<5
长的大于短的,高的大于低的。
三、等号
蓝花和红花都是5朵,我们就说相等。
等于号写作“=”。
等号=。表示两边数字相等;
如 3-1=2
5=5
【例题1】用>,<,=表示。
3大于1,写作( )
2小于4,写作( )
解:3>1 ,2 < 4[来源:Zxxk.Com]
【例题2】看图,说一说。
( ) ( )
答:3>1 2=2
【例题3】写出比2大比5小的数
解:比2大的数有3,4,5,…
比5小的数有4,3,2,…
所以 比2大比5小的数有4和3。
长的大于短的,高的大于低的。
四、加号和减号
+叫做加号,表示前面的数和后面的数合在一起;[来源:学科网]
例:2+3=5[来源:Zxxk.Com]
-叫做减号,表示从前面的数中减去后面的数;
例:5-4=1。
作业模块
※课内同步作业※
1、找一找
- * + ×÷ = > <
加号是( ),减号是( ),等号是( )。
2、连一连
> + < -
[来源:学科网]
减号 大于号 小于号 加号
3、填一填
5( )3 2( )4
4、填最大的可能数字
3>( ) 8>( )
5、填最小的可能数字
3>( ) 5<( )
参考答案:
1、+ - =
2、
3、5>3 2<4
4、3>(2) 8>(7)
5、3>(0) 5<(6)
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