8.16 10以内的减法-【东方作业】小学一年级上册新课标数学同步辅导及作业（第一部分）（苏教版）

【精品】一年级上数学教辅（同步辅导及作业） 苏教版 16. 10以内的减法 辅导模块 一、减号和减法 【例题1】4个苹果吃了1个，剩下3个。 写成算式 4－1=3 像这样，两个数中间含有减号的算式叫做减法。 5-2=3，4-2=2都是减法。 【减号】－叫做减号，表示从前面的数中减去后面的数； 减法中，－前边的数叫做被减数，后边的数叫做减数；[来源:学科网ZXXK] 在算式5-4=1中，5是被减数，4是被减数。 最后算出来的结果我们叫做 差。 【读法】 减法算式4-1=3，读作：4减1等于3 小结：减法的写法：被减数 －减数=差。 【例题2】一个小组的4位学生坐在椅子上，然后让1位小朋友离开，问剩下多少个小朋友？ 解： 写出算式： 4 - 1 = 3 答：剩下3个小朋友。 【例题3】写出算式 ①原来车上有4位小朋友在玩碰碰车，中间小明下车了，后来车上剩下3个人在玩碰碰车。 写出算式： （ ） ②原来4个小朋友玩，中间有3个人下车，后来剩下几个小朋友？ 写出算式：（ ） ③原来4个小朋友玩，中间有2个人下车，后来剩下几个小朋友？ 写出算式：（ ） 解：①4-1=3 ②4-3=1 ③4-2=2 【例题4】根据减法填空。 4-3=1 解： 【例题5】说出5-2=3的含义 答： 表示从5个物体中拿走2个，剩下3个 小结：求剩余，如“走掉”“吃掉”“去掉”，都是用减法。 二、10以内数的减法 10以内数的减法表 1-1=0 2-1=1 2-2=0 3-1=2 3-2=1 3-3=0 4-1=3 4-2=2 4-3=1 4-4=0 5-1=4 5-2=3 5-3=2 5-4=1 5-5=0 6-1=5 6-2=4 6-3=3 6-4=2 6-5=1 6-6=0 7-1=6 7-2=5 7-3=4 7-4=3 7-5=2 7-6=1 7-7=0 8-1=7[来源:学§科§网Z§X§X§K] 8-2=6 8-3=5 8-4=4 8-5=3 8-6=2 8-7=1 8-8=0 9-1=8 9-2=7 9-3=6 9-4=5 9-5=4 9-6=3 9-7=2 9-8=1 9-9=0 10-1=9 10-2=8 10-3=6 10-4=6 10-5=5 10-6=4 10-7=3[来源:学_科_网] 10-8=2 10-9=1 10-10=0 作业模块 ※课内同步作业※ 1、填一填。 算式5-1=4中，被减数是（ ），减数是（ ），差是（ ）。 2、在（）填入合适的数字 ① 4-（）=2 ② 5-1=2+（） ③2+1=5-（） 3、在〇填入合适的符号 ① 5-2〇3+2 ② 4+1〇4-1 ③ 4+1〇5 4、根据分合图，写出减法。 （ ） （ ） （ ） （ ） 5、有5只小鸟，飞走4只，剩下多少只？ 6、有一串香蕉，吃掉一根，用减法表示为1-1，对吗？为什么？ 答： 参考答案： 1、算式5-1=4中，被减数是（5），减数是（1），差是（4）。 2、① 4-（2）=2 ② 5-1=2+（2） ③2+1=5-（2） 3、① 5-2＜3+2 ② 4+1＞4-1 ③ 4+1＝5 4、（5-4=1 ） （ 5-1=4 ） （4-3=1 ） （4-1=3 ） 5、解：5-4=1（只） 答：剩下1只 6、不对，一串香蕉中有好多根香蕉，不能用1表示。 4 ／＼ □ □ 4 ／＼ □ □ 4 ／＼ 3 1 4 ／＼ 1 3 5 ／＼ 4 1 4 ／＼ 1 3 $$