三年级上册科学课件-4.7空气有重量吗｜教科版(共12张PPT)

空气有重量吗 小组讨论： 怎样设计实验？ 我认为第一步应该… 也许可以这样… 那接下来怎么做呢？ 实验步骤： 2.用夹子夹住没充气的气球，挂在简易天平的两端，使之保持平衡。如图2 3.取下一端的气球，打满气再挂上，观察它还平衡吗？ 4.完成实验记录单一。 1.将平衡尺挂在铁架台上。如图1 图1 图2 实验步骤： 2.用夹子夹住瘪的气球，挂在简易天平的两端，使之保持平衡。如图2 3.取下一端的气球，打满气再挂上，观察它还平衡吗？ 4.完成实验记录单一。 1.将平衡尺挂在铁架台上。如图1 图1 图2 温馨提示：分工合作，按步骤顺序完成实验。 小组讨论： 我们可以先用电子秤称… 然后呢？… 实验步骤： 2.将皮球充满气后再称量，记录下称量结果。 1.将电子称归零，称量没充气的皮球的重量，记录下称量结果。 3.实验两次，仔细观察，完成实验记录单二。 实验步骤： 2.将皮球充满气后再称量，记录下称量结果。 1.将电子称归零，称量没充气的皮球的重量，记录下称量结果。 3.实验两次，仔细观察，完成实验记录单二。 温馨提示：轻拿轻放，注意安全。 弥漫在地球周围的空气有多重呢？ 据科学家估算，大气质量约6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一。 你知道吗？ 我们周围弥漫着空气，为什么我们没有被空气压倒呢？ 你知道吗？ 谢谢大家！ $$