内容正文:
Unit 2 Greetings
Part A
教学目标
◆ 语言知识目标
1. 学习字母Ee , Ff。
2. 学习单词egg,fish.
3. 初步运用morning,fine, thank,good, goodbye,
4. 学习句子Good morning. Goodbye. How are you? I’m fine. Thank you.
5. 学唱歌曲:The Morning Song。
6. 功能:能准确得体地运用英语进行问候和道别。
◆语言技能目标
1. 能认读和正确书写字母Ee 和 Ff。
2. 能根据图片说出egg和fish,并能看图识词。
3. 能准确使用Good morning. How are you? Goodbye.等进行问候或道别。
◆情感态度
帮助学生养成讲文明懂礼貌的好习惯。
◆文化意识
乐于接触异国文化,了解英美国家的问候习惯。
教学用具
教学VCD、多媒体课件、单词卡片、头饰
教学过程
Step 1 Warming up
1. 师生问候。
2. 欣赏歌曲:What’s your name?和The Morning Song。
Step 2 Revision
1. 师生采用接力形式进行对话练习
2.揭示并板书课题:Unit 2 Greetings Part A。
Step 3 Presentation
(一)句型教学
1. 教师播放课文录音,引导学生找出课文中的两位朋友——Sally和Fido。
2. 再次播放课文录音,听一听Fido对Sally说了什么?引出Good morning.的教学。
教师领读,学生模仿跟读;教师与学生打招呼,同桌间互相打招呼。
3. 教学How are you ? I’m fine. Thank you.
教师说:“Fido是Sally的宠物狗,早上起床时间到了,Fido就会到床边向Sally打招呼,大家听一听她们俩说了什么。”
再次播放课文录音,学生跟录音模仿。
(二)课文教学
1.教师播放课文录音,学生跟着录音模仿说句子。
2. 再播放课文录音二到三次,采用全班学生跟读,个别学生或小组跟读的形式学习对话内容。
3. 分角色表演对话。
4. 巩固练习。
(三)字母教学
1. 复习字母Aa-Dd。
2. 复习单词apple, banana, cat, dog。
3. 教学字母Ee和单