三年级上册英语教案- Unit 2 Greetings Part A 闽教版

2019-07-22
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语闽教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 Part A
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2019-07-22
更新时间 2019-10-11
作者 xkw_025183658
品牌系列 -
审核时间 2019-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21626467.html
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来源 学科网

内容正文:

Unit 2 Greetings Part A 教学目标 ◆ 语言知识目标 1. 学习字母Ee , Ff。 2. 学习单词egg,fish. 3. 初步运用morning,fine, thank,good, goodbye, 4. 学习句子Good morning. Goodbye. How are you? I’m fine. Thank you. 5. 学唱歌曲:The Morning Song。 6. 功能:能准确得体地运用英语进行问候和道别。 ◆语言技能目标 1. 能认读和正确书写字母Ee 和 Ff。 2. 能根据图片说出egg和fish,并能看图识词。 3. 能准确使用Good morning. How are you? Goodbye.等进行问候或道别。 ◆情感态度 帮助学生养成讲文明懂礼貌的好习惯。 ◆文化意识 乐于接触异国文化,了解英美国家的问候习惯。 教学用具 教学VCD、多媒体课件、单词卡片、头饰 教学过程 Step 1 Warming up 1. 师生问候。 2. 欣赏歌曲:What’s your name?和The Morning Song。 Step 2 Revision 1. 师生采用接力形式进行对话练习 2.揭示并板书课题:Unit 2 Greetings Part A。 Step 3 Presentation (一)句型教学 1. 教师播放课文录音,引导学生找出课文中的两位朋友——Sally和Fido。 2. 再次播放课文录音,听一听Fido对Sally说了什么?引出Good morning.的教学。 教师领读,学生模仿跟读;教师与学生打招呼,同桌间互相打招呼。 3. 教学How are you ? I’m fine. Thank you. 教师说:“Fido是Sally的宠物狗,早上起床时间到了,Fido就会到床边向Sally打招呼,大家听一听她们俩说了什么。” 再次播放课文录音,学生跟录音模仿。 (二)课文教学 1.教师播放课文录音,学生跟着录音模仿说句子。 2. 再播放课文录音二到三次,采用全班学生跟读,个别学生或小组跟读的形式学习对话内容。 3. 分角色表演对话。 4. 巩固练习。 (三)字母教学 1. 复习字母Aa-Dd。 2. 复习单词apple, banana, cat, dog。 3. 教学字母Ee和单

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