内容正文:
Unit 3 Numbers
Part A
教学目标
◆ 语言知识目标
1. 学习字母Ii 和 Jj。
2. 学习数字单词one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten
3. 学习词汇ice cream和 jacket.
4.初步运用come, play, OK, great等词汇。
5. 学说歌谣:Let’s Run。
6. 功能:能准确用英语描述物品的数量。
◆ 语言技能目标
1.能听、说数字one to ten”并能识词。
2.能听、说字母Ii, Jj,并能正确书写。
3.能听、说单词ice cream, jacket,并知道首字母的发音。
◆ 情感态度
能够培养学生的社会交际能力,增强学习、交流英语的兴趣。
◆ 文化意识
了解其他国家人民所喜欢与禁忌的数字,乐于接触异国文化。
教学用具
教学VCD、多媒体课件、单词卡片
教学过程
Step1 Warming up
1. Greetings.
2. Make some dialogues with the students : Good morning.
Step2 Revision
1.复习学过的单词。
2.欣赏歌曲:Ten Little Baby Ducks.
3.由歌曲导入课题,揭示并板书课题:Unit 3 Numbers Part A
Step 3 Presentation
(一)词汇教学
1.教师播放课文录音,初步感知数字 的发音。
2.教学单词one。
(1)出示几张物品数量为一的图片,教师说:等,引出的教学。教师出
示单词卡片,教师领读,学生模仿跟读。
(2)游戏——火眼金睛
3.教学单词two。
(1)出示一根香蕉,全班一起说:“One banana”。教师再出
示两根香蕉,说:“”Two bananas,引出two的教学
(2)游戏1——开火车
(3)游戏2——火眼金睛
4.教学单词three--ten。
由不同的方式引出单词three至ten的教学,如:数铅笔、报数、加减法、
电话查询、幸运数字等。
5.巩固数字one to ten
完成课本第17页的Let’s act.
(二)课文教学
1.教师播放课文录音,学生边看边听录音。
2.教师再播放录音,教学Come and play! OK. Great!