内容正文:
Unit 6 Colors
Part A
教学目标
◆ 语言知识目标:
1. 学习字母Uu和Vv。
2. 学习单词red , yellow , green , blue,light,umbrella, violin. 能初步运用,stop, now, let’s, go等词汇。
3. 学习句子The light is red /green.
4. 学说童谣Traffic Lights.
5. 功能:能用英文描述事物的颜色。
◆ 语言技能目标:
1. 能认读和正确书写字母Uu和Vv。
2. 能听懂并说出所学颜色词。
3. 能根据图片说出light, umbrella和violin,并能看图识词。
◆ 情感态度目标:
1. 通过学习颜色,培养学生的审美意识,发现生活中的美,和对美好世界的热爱。
2. 通过学习童谣Traffic Lights,培养学生们从小遵守交通规则,做讲文明的好少年。
◆ 文化意识:
了解一些颜色词的简单的内在含义。
教具准备
教学VCD、多媒体课件、单词卡片
红色和绿色指示牌。水彩笔和色卡。
教学步骤
Step 1 Warming up
1. 师生问候。
2. 师生进行对话活动。
3. 学唱歌曲: Ten Little Baby Ducks .
Step 2 Revision
复习有关动物的单词 :duck , cat , dog , fish,hen等。
Step 3 Presentation
(一)揭示课题
1. 教师出示二幅图画,一幅为黑白图画,一幅为彩色图画,画面上有蓝天、白云、草地、花朵、树木和小动物等。通过两幅图的对比,引出单词color和colors的教学。
2. 揭示并板书课题Unit 6 Colors Part A
(二)教授单词red , yellow , blue, green 和light.
1. 教授单词blue
(1)教师手指图上的蓝天说: blue sky , It’s blue. 拿blue的单词卡片带读并操练,把单词写到黑板的四线格上。
(2)教师走到学生中间,指着学生的蓝色衣服说blue, It’s blue. 指着学生蓝色的铅笔盒说 blue , It’s blue. 然后引导学生拿出所有蓝色的物品说blue, It’s blue.
(3)出示几张图, 如: blue ca