三年级上册科学课件-4.2水和食用油的比较｜教科版 (2)(共16张PPT)

小溪中散步， 池塘里睡觉， 江河里奔跑， 海洋里舞蹈。 你们还知道生活中有哪些常见的液体吗？ 水和食用油的比较 新教科版小学科学三年级上册第四单元第二课 小站六小 郭明悦 制作电磁铁 2. 活动一 观察水和食用油 认真观察、自己动手 你能想到哪些观察方法？ 看 （颜色、透明度） 闻 （气味） 摸 （比较粘度） 在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。 制作电磁铁 2. 观察水和食用油的比较 认真观察、自己动手 颜色 气味 透明度 黏度 水 食用油 无色 无味 透明 不黏 淡黄色 有气味 有点透明 黏 制作电磁铁 2. 活动二.比较水滴和油滴 认真观察、自己动手 制作电磁铁 2. 正确使用滴管的方法 认真观察、自己动手 使滴管放入液体之前，一只手捏住滴管的中部，另一只手捏紧上部，然后放入液体中，慢慢松开。滴液时只要轻轻挤压滴管上部。 1、用两支滴管分别取液，将水滴和油滴同时滴在玻璃片上，观察水滴和油滴的形态。 2、再将水滴和油滴同时滴在报纸上观察水滴和油滴的浸润速度和浸润面积。 3、将你们观察到的水滴和油滴在玻璃片和报纸上形成的液滴形状画在白纸上。 目 录 实验步骤： 1、水和油要同时滴在同一个物体上。 2、滴的不能太多，两滴就可以。 3、滴的高度一样，液滴要保持距离。 4、滴好之后不能拿起来观察。 目 录 注意事项： 制作电磁铁 2. 观察比较水滴和油滴 认真观察、自己动手 玻璃片上(形态) 报纸上（浸润速度、面积） 水 浸润的速度 浸润的面积 食用油 浸润的速度 浸润的面积 较圆 较扁 快 大 慢 小 2. 为什么呢？ 认真观察、自己动手 制作电磁铁 2. 比较水和油的轻重 认真观察、自己动手 水重油轻 水和食用油都没有固定形状 点击添加标题 将水和食用油分别倒入不同形状的容器中，观察到了什么，说明了什么? 水是怎样一种液体，你们又有了哪些新的认识？ 仔细观察 做生活中的有心人 SUCCESS 认真思考 $$