内容正文:
本课考点
1、以前人们预报天气靠(观察周围的)环境来进行。
2、现在了解天气预报的途径有:(看电视)、(打电话)、(上网查)、(听广播)、(看报纸)、(手机短信)、(问老师家长)等。
*3( )晴 ( ) 阴 ( )多云 ( )小雨 ( )北风 ( ) 大到暴雪
*4、能预报天气的谚语有:(蜻蜓低飞要下雨)、(朝霞不出门,晚霞行千里)、(天上钩钩云,地下水淋淋)。
自学内容:教科书第45-46页,《2.气温有多高》。
自学要求:
1、默读教材,时间5分钟。
*2、用来测( )的( )又叫寒暑表。
*3、学会温度的读法和写法:
37摄氏度写作( ) 0摄氏度写作( ) 零下5摄氏度写作( ) 4℃读作( ) 12℃读作( ) 35℃读作( )
4、同一时刻在不同的环境下气温是有( )的。
*5、同一时刻在学校内测得的温度从高到低排列的顺序是( )。
*6、白天气温变化的一般规律是早晚( ),午后( ),最高时并不在中午12点,而是( )。
*7、世界各地百叶箱的放置高度是( )的,都在离地( )的空旷草坪上。
*1、用来测( )的( )又叫寒暑表。
*2、学会温度的读法和写法:
37摄氏度写作( ) 0摄氏度写作( ) 零下5摄氏度 写作( ) 4℃读作( ) 12℃读作( )
35℃读作( )。
3、同一时刻在不同的环境下气温是有( )的。
*4、同一时刻在学校内测得的温度从高到低排列的顺序是( )。
*5、白天气温变化的一般规律是早晚( ),午后( ),最高时并不在中午12点,而是( )。
*6、世界各地百叶箱的放置高度是( )的,都在离地( )的空旷草坪上。
教科书第45-46页
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苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大
苏教版小学科学三年级下册 第四单元 关心天气
2.气温有多高
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苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大
认识温度计
测量不同地方