第二单元检测题-【金榜行动】小学六年级上册语文同步教学测试课件（人教版）

第二单元检测题 金榜行动 上册 (检测时间：90分钟　满分：100分) 1 泥浆 讥笑 船桨 奖状 饥饿 肌肉 骏马 峻岭 竣工 求饶 阻挠 围绕 √ √ √ √ √ √ √ √ 勘测 竣工 讥笑 藐视 依然 毅然 突然 果然 难道黄河纤夫拉不直问号般的身躯吗？ 大西瓜被站长切成薄薄的小片。 季羡林写了一篇《怀念母亲》的文章。 我是中国人民的儿子 惟有民魂是值得宝贵的 惟有他发扬起来 这是我们自信心的源泉 扎根海岛 建设海岛 有着同样崇高的 敬意和真挚的爱慕 食不下咽　　寝不安席 ③ C 我对亲生母亲的愧疚之情 阅读片段，回答问题。 √ √ √ √ 不管 都 形容一下子明白过来 形容摆脱了长期受压状态后高兴、痛快的样子 当时很气愤，但下定了一定要为祖国争气的决心　 在这里，友好中也有不友好的事情发生 思乡，为祖国争气。 一、积累运用。(46分) 1．拼一拼，写一写。(8分) eq \o(\s\up7(),\s\do5(碧)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(峭)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(寝)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(斑)) 2．比一比，再组词。(6分) eq \o(\s\up7(),\s\do5(浆))( )　　 eq \o(\s\up7(),\s\do5(讥))( )　　eq \o(\s\up7(),\s\do5(骏))( )　　eq \o(\s\up7(),\s\do5(饶))( ) eq \o(\s\up7(),\s\do5(桨))( ) eq \o(\s\up7(),\s\do5(饥))( ) eq \o(\s\up7(),\s\do5(峻))( ) eq \o(\s\up7(),\s\do5(挠))( ) eq \o(\s\up7(),\s\do5(奖))( ) eq \o(\s\up7(),\s\do5(肌))( ) eq \o(\s\up7(),\s\do5(竣))( ) eq \o(\s\up7(),\s\do5(绕))( ) 3．把下面的词语补充完整。(3分) 百 不回　　　　　　思 起伏　　　　　　 空如洗 悬崖 壁 不安席 可见一 eq \o(\s\up7(),\s\do5(折)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(潮)) 4．用“√”选字组词，并选词填空。(8分) (藐　渺 )小　　　(竣 　峻)工　　　 (讥 　肌)笑　　　(堪　勘 )测 (藐 　渺)视 (竣　峻 )岭 (讥　肌 )肤 (堪 　勘)称 (1)白天，他攀山越岭，( )线路；晚上，他在油灯下绘图、计算。 (2)京张铁路不满四年就全线( )了。 (3)詹天佑不怕困难，也不怕外国人( )。 (4)这件事给( )中国的帝国主义者一个有力的回击。 5．用“然”组成恰当的词语，填在下面的句子中。(6分) (1)岁月悠悠，唯有你( )如旧。 (2)詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，( )接受了任务。 (3)( )雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。 (4)顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法，( )找到了那个养蜂的人。 6．按要求写句子。(6分) (1)黄河纤夫拉不直问号般的身躯。(改为反问句) 　 (2)站长把大西瓜切成薄薄的小片。(改为“被”字句) 　 (3)季羡林写了一篇《怀念母亲》的文章之一。(修改病句) 　 7．日积月累，按要求将下列句子补充完整。(3分) (1)　 　，我深情地爱着我的祖国和人民。 (2)　 　，　 　。中国才有真进步。 (3)我们爱我们的民族， 　。 8．中华儿女热爱祖国、报效祖国的赤子情怀震撼着我们的心灵。你能赞一赞本组课文中的人物吗？请写在横线上。(6分) (1)驻扎在海岛上的边防战士们，你们　 　，以改造海岛、　 　来表达对祖国的热爱。 (2)季羡林爷爷，您在异国求学时，对亲生母亲和祖国母亲　 　 ，赤子情怀，令人敬佩！ 二、阅读理解。(24分) (一)阅读课文片