内容正文:
常见的统计图有( )、( )、( )。
条形统计图
折线统计图
扇形统计图
复习旧知
胜利小学各年级男生人数统计表
年
级 合
计 一
年
级 二
年
级 三
年
级 四
年
级 五
年
级 六
年
级
人
数
80
46
56
69
63
70
384
胜利小学各年级男生人数统计表
年
级 合
计 一
年
级 二
年
级 三
年
级 四
年
级 五
年
级 六
年
级
人
数
80
46
56
69
63
70
384
胜利小学各年级男生人数统计图
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
20
40
60
80
100
120
单位:人
80
46
56
69
63
70
0
北师大版五年级下册 第八单元
复式条形统计图
五年级的男生在篮球场上举行篮球比赛,其他同学在旁边加油助威。比赛结束后,他们产生了一个疑问:“单手投球远还是双手投球远?”他们互相争论,没有达成一致意见。于是有人提议采用数学中统计的方法来得出结论。经过全班的商议,他们选定班上第一小组同学作为试验。
创设情境
单手投球远还是双手投球远?
说一说你的猜想。如何验证呢?
下面是第一活动小组同学的投球情况。
投球者 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号
单手投球的距离 12.5 13.0 12.5 11.5 12.0 10.5 13.0
双手头球的距离 11.0 9.5 11.0 13.0 9.0 10.5 12.5
m
以前的方法:绘制单式条形统计图
1.这样方不方便判断单手投球远还是双手投球远?
2.可不可以把两张图合为一张图?
投球者
距离/米
投球者
距离/米
双手投球
单手投球
投球者
距离/米
第一活动小组同学的投球情况统计图
1号
4号
2号
3号
5号
6号
7号
0
8.5
12
11.5
9.5
10.5
13.5
8
9
12.5
13
11
10
合二为一,便于比较
图例
(1)从统计图中你能得到哪些信息?
(2)大多数情况下,哪种情形投球距离远一些?与你的猜测一致吗?
双手投球
单手投球
投球者
距离/米
第一活动小组同学的投球情况统计图
1号
4号
2号
3号
5号
6号
7号
0
8.5
12
11.5
9.5
10.5
13.5