六年级上册语文课件-课文3 卖火柴的小女孩｜语文S版 (共22张PPT)

卖火柴的小女孩 快速浏览课文，说说小女孩给你留下了什么印象。 自由朗读1~4自然段，画描写小女孩处境的句子，说说你的体会。 天气的冷： “天冷极了，下着雪，又快黑了。” “在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在大街走着。” “小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。” “她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。” “她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。” 人情的冷： “她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。” “这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。” “她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。” 默读第二部分，思考：小女孩一共擦了几次火柴？找出描写小女孩插火柴动作的句子。 对比体会： （1）啊，哪怕是一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧，火柴燃起来了，冒出火焰来了！ （2）她又擦了一根。 （3）她又擦着了一根火柴。 （4）她在墙上又擦着了一根火柴。 （5）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶 留住。 分组深入探索 1、各小组选择一次擦火柴的过程进行深入学习。 （1）找出相关段落，熟读。 （2）用“——”画出描写女孩幻象的句子，用“﹏﹏”画出描写现实的句子。 （3）圈出此次过程中小女孩所看到的内容。 （4）所见之物与小女孩有什么联系。 2、交流汇报。 3、解答其他小组同学针对本次擦火柴过程的疑问。 第一次擦火柴 小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 第一次擦火柴 小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 第二次擦火柴 桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果