专项归类卷（二）概念B-【本土卷】2019版云南二年级数学上册 人教新课标(2014秋)

—４１— —４２— ! " # $ % & ' ( ) * + 专项归类卷（二） 概念 Ｂ 一、填空题。 １．４×５读作（　４乘５　），表示（　５　）个（　４　）相加，积是 （　２０　），口诀是（　四五二十　）。 ２．比 ６５多 ２８的数是（　９３　），６５比 ２８多（　３７　）， ５０比（　３３　）多１７，（　３９　）比１９多２０。 ３．一个三角尺上有（　３　）个角，其中有（　１　）个直角，（　２　） 个锐角。 ４．下图中有（　３　）条线段。 ５．按规律写数。 （１）７，１４，（　２１　），２８，（　３５　），４２ （２）１０，１９，２８，（　３７　），４６，（　５５　） ６．一个立方体从正面看是一个正方形，这个立方体可能 是（　正方体　），也可能是（　长方体　）。 ７． 上图表示（　３　）个（　４　）相加，可以写成加法算式 （　４＋４＋４＝１２　），也可以写成乘法算式（　４×３＝１２　）。 ８． 这支铅笔大约长（　６　）厘米。 ９．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 ６米 ＞６０厘米　　　　　１米３厘米 ＜１米３０厘米 １时 ＞６５分 １时半 ＜１００分钟 ８１－１５ ＞８１－１６ ６×３ ＝６＋６＋６ １０．４＋４＋４＝（　４　）×（　３　） ５×３＝（　５　）＋（　５　）＋（　５　） ３×２＝（　２　）＋（　２　）＋（　２　） ７＋７＋７－７＝（　７　）×（　２　） 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”） １．线段是可以量出长度的。 （　√　） ２．一张床的长度约是２米。 （　√　） ３．小强身高大约是１３７厘米。 （　√　） ４．６和３相乘，可以写作６×３，读作３乘６，口诀是三六十八。 （　×　） ５．两个数相乘，积一定比这两个数大。 （　×　） ６．黑板上的直角比同学们三角板上的直角大多了。 （　×　） ７．４个６相加可以写成４＋６＝１０。 （　×　） ８．分针走一圈是１小时。 （　√　） ９．３时半，时针和分针成直角。 （　×　） １０．计算６×６和４×９所用的口诀一样，都等于３６。 （　×　） １１．用数字１、２、３能排成六个两位数。 （　√　） １２．有三个同学，每两人握一次手，一共要握６次手。 （　×　） １３．２＋２＝２×２。 （　√　） １４．一条线段长１００米。 （　√　） —４３— —４４— ! " # １５．分针走一小格是５分钟。 （　×　） １６．５＋５＋５＋５＋１０＝５×６。 （　√　） １７．得数是十二的乘法口诀有三句。 （　×　） １８．最小的两位数和最大的两位数相差９０。 （　×　） １９．一个角在放大镜下看，角就会变大。 （　×　） ２０．每个三角形中至少有两个角是锐角。 （　√　） ２１．分针从１２走到６，走了６小时。 （　×　） ２２．一个正方形桌面有４个直角，锯掉一个角，一定剩下３个角。 （　×　） ２３．一座楼房高１００厘米。 （　×　） ２４．直角是最大的角。 （　×　） ２５．５×９表示５个９相乘的积是多少。 （　×　） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） １．７个同学，每人有８张画片，一共有（　Ｃ　）张画片。 Ａ．７＋８＝１５　　 　Ｂ．８＋７＝１５　　 　Ｃ．７×８＝５６ ２．３连续加３，最后得到２４，要连续加（　Ｂ　）。 Ａ．６ Ｂ．７ Ｃ．８ ３．可以用来测量物体长度的单位是（　Ｃ　）。 Ａ．时 Ｂ．角 Ｃ．米 ４．不能用口诀“三六十八”计算的算式是（　Ａ　）。 Ａ．９＋９＝１８ Ｂ．６＋６＋６＝１８ Ｃ．３＋３＋３＋３＋３＋３＝１８ ５．用２、６、０三个数字组成的两位数有（　Ｂ　）个。 Ａ．２ Ｂ．４ Ｃ．６ ６．下面的角比直角大的角是（　Ｂ　）。 Ａ． Ｂ． Ｃ． ７．７＋７＋７＋７－６改写成含有乘法的算式是（　Ｂ　）。 Ａ．７×６＋６ Ｂ．７×４－６ Ｃ．４×７＋６ ８．时针指在５和６之间，分针指着４是（　Ｂ　）。 Ａ．５∶０４ Ｂ．５∶２０ Ｃ．６∶２０ ９．８×７和７×８的（　Ｃ　）不同。 Ａ．结果 Ｂ．口诀 Ｃ．读法 １０．有三根绳子，红色的长５米，黄色的长５厘米，绿色的长５０ 厘米。三根绳子比较，（　Ｂ　）。 Ａ．红色的最短 Ｂ．黄色的最短 Ｃ．绿色的最短 １１．两个数的积与这两个数的和相比较，（　Ｃ　）。 Ａ．积一定大 Ｂ．和一定大 Ｃ．大小不能确定 １２．下图中有（　Ａ　）个角。 Ａ．６ Ｂ．５ Ｃ．８ １３．积是２４的算式是（　Ｃ　）。 Ａ．２０＋４ Ｂ．３４－１０ Ｃ．４×６ １４．每个盘子里放３个苹果，１０个苹果至少需要（　Ｂ　）个盘子。 Ａ．３ Ｂ．４ Ｃ．５ １５．我和爸爸、妈妈坐成一排合影，有（　Ｃ　）种坐法。 Ａ．３ Ｂ．４ Ｃ．６ $$