三年级科学上册课件-2.2蜗牛(一)|教科版(共12张PPT)

2019-07-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 2 蜗牛(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.53 MB
发布时间 2019-07-18
更新时间 2019-07-18
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21613468.html
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来源 学科网

内容正文:

没有脚,没有手。 背着房子到处走。 有谁把它碰一碰, 赶紧躲进房里头。 谜语 (打一动物) 科教板三年级上册 蜗牛(一) 红寺堡中心小学 张 艳 触角(两对) 眼 头 口 腹 壳 蜗牛的身体结构 蜗牛的身体有哪些部分组成的? 蜗牛的身体由壳、头、触角、眼睛、嘴、腹和尾等部分组成。 蜗牛身体的外面有一个螺旋形的壳。蜗牛的软体部分分为头部、腹部和尾部三部分。 头部有两对伸缩自如的触角,前面的一对比较短,能够触探土和食物,有触觉作用,后面的一对比较长,顶端的眼能够辨别光线的明暗,并且有嗅觉作用。蜗牛的口在头部的腹面,适于在爬行时取食。蜗牛的腹足宽大、肌肉发达,是蜗牛的运动器官。 蜗牛在爬行时,在贝壳口的右侧外套膜的边缘处会露出一个圆形的小孔,是蜗牛与外界进行气体交换的开口,叫做呼吸孔。 观察蜗牛的反应 用小棒或者铅笔轻轻的触碰蜗牛的身体,看看它有什么反应? ●蜗牛能对外界的刺激产生反应,触角伸缩、身体缩进壳里来躲避危险。 在饲养箱或广口瓶内,先铺上一层粗沙,然后铺上一层潮湿的土壤,再放进几条树枝和几片落叶,形成一个蜗牛生活的环境,我们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉的地方。 每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食,第二天早上把食物残渣处理干净。 每天观察蜗牛的生活情况,并做好观察记录。 我们来养蜗牛 $$

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