内容正文:
第3课《不懂就要问》教学设计
第一课时
教学目标:
知识与技能目标:[来源:学&科&网]
认识“背、诵、例 、圈、段、练、糊、涂、呆、戒、挨、楚”13个生字,读准多音字“背、圈”。
能力、方法培养目标:
正确、流利、有感情地朗读课文,概括课文的主要内容。
情感态度与价值观:
了解孙中山对待学问的态度,学习他勤学好问的精神。
教学重点:
认识“背、诵、例 、圈、段、练、糊、涂、呆、戒、挨、楚”13个生字,读准多音字“背、圈”。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
教学难点:
了解孙中山对待学问的态度,学习他勤学好问的精神。[来源:Z_xx_k.Com]
教学过程:
一、激趣导入:
1.板题导入
播放视频
同学们,你知道这是哪位伟人的故居吗?这是近代伟大革命的先行者孙中山先生的故居。
让我们一起来走近——伟大革命的先行者孙中山先生
孙中山先生,名文,字载之,号日新,又号逸仙,幼名帝象,化名中山樵。他是中国近代民族民主主义革命的开拓者,中国民主革命伟大先行者,中华民国和中国国民党的缔造者,三民主义的倡导者。
今天我们一起来学习一篇介绍孙中山先生少年时候有关学习生活的课文——《不懂就要问》。
板书课题,齐读。
首先让我们在来认识字词,理解词语。 [来源:Z。xx。k.Com]
二、识字解词
1.学生自读课文。
(课件出示) 提出要求:
(1)自读课文,画出生字词。[来源:学科网ZXXK]
(2)朗读课文,把有新鲜感的词句画下来和同学交流。
(3)想一想:课文主要讲了一件什么事?
2.检查自学情况。
(1)出示第一行生字 (课件出示)
bèi sòng lì quān duàn liàn
背 诵 例 圈 段 练
hú tú dāi jiè lì ái chǔ
糊 涂 呆 戒 厉 挨 楚
指名认读,相机正音,并用生字口头组词。
课件出示生字组词。[来源:Z,xx,k.Com]
(2)开展读字游戏。
开火车读,再读。
小老师领读,齐读。
(3)出示认读生字组词。(课件出示)
bèi sòng lì quān