内容正文:
第3课 《不懂就要问》
第二课时 同步练习
基础百花园
一、选字填空。
厉 历
(1)墙上的挂( )又翻过了一页。[来源:学科网]
(2)没想到,他会这么( )害。
提 题
(3)他( )出的这些意见都是正确的。
(4)这篇课文的( )目是《不懂就要问》。
二、读句子,写出加点词的近义词。
(1)先生讲得很详细。( )
(2)课堂里霎时变得鸦雀无声。( )
(3)孙中山来到学校,照例把书放到先生面前。( )
三、按要求写句子
1. 现在你们既然想听,我就讲讲吧!(用加点的词语造句)
2. 这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成肯定句)
提升训练营
四、课内阅读我能行。 [来源:学,科,网]
一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
1.孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?[来源:学.科.网]
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2.你认为孙中山是个怎样的人?
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3.你对孙中山先生大胆向先生提问这件事有什么看法?[来源:Zxxk.Com]
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五、阅读短文,回答问题。
程门立雪
北宋时期,有一个叫杨时的人非常(仰望 仰慕)大学问家程颐,便专门从很远的地方跑去拜他为师,学习知识。
一个冬天的中午,杨时和同学游酢在学习的时候遇到一个难题,他俩(争执 争吵)不下,最后决定一起去请教老师程颐。来到老师家门口的时候,他们发现