内容正文:
自己的花是让别人看的
季羡林先生是我国著名的语言学家、教育学家、社会活动家和印度学研究大家。青年时期的的季羡林先生在德国哥廷根大学留学十载,所以季羡林先生也称德国的哥廷根是自己的第二故乡。
四五十年后,当他再次踏上这第二故乡的土地,感慨万千。于是,季老先生写下了《再返哥廷根》一组散文。这篇课文就选自《再返哥廷根》。
阅读提示:
1、读准字音,读通句子,把你喜欢的句子和词语分别用“—”和“~~”划下来。
2、边读边想课文的主要内容是什么?
脊 梁 莞尔一笑
花团锦簇 姹紫嫣红
应接不暇 耐人寻味
多么奇丽的景色!多么奇特的民族!
找出文中描写奇丽景色的句子,画出句子
中体现奇丽景色的词语。
走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇 。
走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇 。
找出文中描写民族奇特的句子,说说让你感到奇特的理由。
给 予
如果你给我一条鱼,我就让你看到整个海洋世界;
如果你给我一朵花,我就让你拥有一片花海;
如果你给我一片树叶,我就让你看到整片树林;
如果你给我一双翅膀,我给你一方自由飞翔的天空;
如果你给我一滴眼泪,我就让你得到爱的阳光;
让它温暖你那四季如冬的心,让快乐和幸福永驻;
人人为我,我为人人,让我们每个人都绽放成最美的风景;
在自己的心里,也在别人的眼里。
作业:
(1)摘抄文中描写花美的句子.
(2)用花团锦簇、姹紫嫣红各说一句话。
(3)课外阅读季羡林的作品。
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