五年级下册语文教案-8.28 彩色的非洲｜人教新课标

《彩色的非洲》 教学设计 教材分析： 《彩色的非洲》是人教版五年级语文下册的第28课，课文中赞美了非洲的辽阔，非洲的多姿多彩的，描述了骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，突出了“非洲真是一个色彩斑斓的世界”。文章读起来就像一幅幅五彩的画卷，让人回味无穷。 教学目标： 1、通过自学，认识14个生字,读记词语。 2、通过多种形式读文，了解为什么说非洲是一个色彩斑斓的世界，并且知道是从哪几个方面写的。 3、在自读自悟、交流学习的基础上，领悟文章的表达特点。 4、结合课文和视频，谈谈自己对非洲的印象。 教学重点与难点： 教学重点： 感悟非洲风情。通过品味重点词句，感受非洲的多姿多彩。 教学难点： 抓住重点词句深入体会，并学会积累课文中的优美语言。 教学过程： 一、观看视频、谈话揭题 1、课件播放非洲片断。 2、师谈话导入：这就是世界第二大陆——非洲（板书：非洲）你对非洲有哪些了解？我们来简单谈谈。（相机引导） 二、初读课文，整体感知 1、自读课文，为什么说非洲是彩色的？边读边找出能够直接说明非洲是彩色的感叹句。 2、“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”课文从哪几个方面来介绍非洲是一个“色彩斑斓”的世界？ 3、文章开头说“非洲真是一个色彩斑斓的世界”色彩斑斓是什么意思？与之相对应的是哪个句子？ 三、自主探究 品读赏析 （一）初步非洲风情 1、让我们一起来看看到底是什么孕育了这样一个彩色的世界。 2、学生齐读课文第三自然段。 3、如果是你刚踏上非洲这片神秘的土地，沐浴在这样明亮的阳光之下，看到的是蓝的如此纯净的浩瀚天穹，感受到的是这种炽热的原始风光。你想对非洲说什么呢？ （二）深悟非洲风情 （1）五颜六色的植物世界： 1、你从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是彩色的呢？ 2、教师小结：这里花开花，草开花，灌木开花，树也开花…… 3、播放图片，教师范读。非洲的植物世界五彩斑斓，你能把这种美的感觉读出来吗？ 4、学生有感情朗读。 5、教师小结：是的，这里作者抓住了非洲“满眼是绿色，处处是花海”这一特点，写出了非洲植物世界的色彩斑斓。 （2）彩色的动物世界（课件展示非洲的野生动物。） 小结：非洲的动物多种多样，难怪作者发出了这样的感叹：非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！ （3）彩色的日常生活（引导学生通过花花绿绿的衣服、五