五年级上册语文课件-2.7 藏羚羊的故事|西师大版 (共14张PPT)

2019-07-14
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内容正文:

藏羚羊的故事 “咩,咩—”活蹦乱跳的小羚羊,围着老羚羊边跳边叫;老羚羊慈爱的目光在小羚羊身上扫来扫去,还不时用嘴去蹭小羚羊的后腿。 翻过草坡,一幕惨景尽显眼前:在一个土坑的附近,躺着一只气息奄奄(yǎn)的小藏羚羊。他的一条后腿,正向外渗(shèn) 着血水。 学习要求: 1、默读课文1—6自然段,用“——”勾画出描写老羚羊的句子。 2、在你感受最深的句子旁,批注自己的体会。 忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下,一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来。 飞奔而下 “扑通”一声跪 令人奇怪的是,任凭他俩怎么吆喝,那只老羚羊却纹丝不动地跪在车前,并用一种乞求的眼神盯着他俩。 纹丝不动 乞求 这时,有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出来,然后,它缓缓站起身来,一步一回头地往草坡上走。 两行浊泪 一步一回头 学习要求:     默读课文7—8自然段用“﹋﹋”勾出描写科考队员的语句,谈谈你的体会。 老羚羊静静地注视着,待汽车发动起来,才缓缓离去。 “咩,咩—”活蹦乱跳的小羚羊,围着老羚羊边跳边叫;老羚羊慈爱的目光在小羚羊身上扫来扫去,还不时用嘴去蹭(cèng)小羚羊的后腿。 那只 老羚羊比先前消瘦了很多。 全体科考队员噙(qín)着眼泪,默默地注视着,待两只羚羊逐渐没入草丛中,才缓缓离去。 用简短的话写出你读了这篇课文后的感受吧!     动物是人类的朋友,请关爱他们! $$

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