三年级上册英语教案-Review 2 闽教版

课堂教学设计 年级：三年级 学科：英语 课 题 Review 课 时 一课时 备课时间 集备教师 三年级英语教师 授课班级 授课教师 授课时间 教学内容 Review 教学目标 1. 知识目标： ① 能熟练的听说读写Aa – Zz 、巩固已学过的单词及句型。 ② 能熟练的说出TV、UN等缩写词的含义。 2. 能力目标：通过系统的复习，能更好的辨别出音易混、形易混的字母。 教学重点： 通过对字母的复习，教授几个常见的缩写词：TV UN RMB PRC EMS ATM IOC，让学生熟练它们各自的含义。 教学难点： 让生熟练辨别出26个字母及常见的缩写词，并能快速读出 教 学 过 程 旁 注 Step 1: Warm up: Chant <Stop, wait, go> Sing a song. <What’s your name?> Step 2: Free talk: 用自由对话的形式，复习所学过的主要句型： Hello. What’s your name? How old are you? Glad to meet you. How are you? How many? Who’s he? Who’s she? I have a … Give me a … May I use your … What’s this? It’s Aa. AAA A is for apple. It’s Cc. CCC C is for cat. It’s Dd. DDD D is for dog. It’s Hh. HHH H is for hen. …… Step 3: Sing a song. <ABC Song> T: How many letters? Ss: 26. T: Ok, Let’s recite the letters. Ss: Aa Bb Cc … T: Good. Let’s sing. <ABC Song> Step 4: Practice: （各小组竞争） T