三年级下册英语教案-Unit 7 Clothes (2) Part A 闽教版

年级： 三年级 学科： 英语 课 题 Unit 7 Clothes (2) Part A 课 时 一课时 集备时间 集备教师 三年级英语教师 授课班级 三年级 授课教师 授课时间 教学内容 Unit 7 Clothes (2) Part A 教学目标 1、学习单词shirt，初步运用whose等词。 2、学习句子：Whose …is this? It’s ×××’s. 3、学习字母k和g在单词中的读音。 教学重点： 1、认读词汇：jacket, shirt。 2、认读句型：Whose jacket / shirt is this? It’s Wang Tao’s. 教学难点： 理解It’s Wang Tao’s. 的意思，并熟练运用句型：Whose jacket / shirt is this? It’s Wang Tao’s. 教 学 过 程 旁 注 Step 1: Warm-up 1、Greetings 2. 学说韵律诗：My T-shirt and Sports Shoes. Step 2: Presentation （一）教授句型Whose shirt is this?及回答 1、教师拿起一件衬衫问：What’s this in English? 由此导入新词的学习。教师带读生词shirt。 2、教师拿起一件学生带来的衣服问一位学生：Hi，(学生的名字)．Whose shirt is this? 学生也许会用汉语作答，没关系，教师可以补充说It’s _________ ‘s． 3、教师解释It’s Wang Tao’s.的意思。Wang Tao’s.是Wang Tao’s jacket的简略说法。 4、教师鼓励学生志愿把所带衣物暂时借给老师用作道具，盘练句型Whose ______ is this? It’s ________’s. （二）课文教学 1、教师播放课文录音，学生跟着录音模仿说句子。 2、再播放课文录音二到三遍，采用全班学生跟读、个别学生或小组跟读的形式学习对话内容。 3、分角色表演对话。 4、巩固练习。 做课本练习2“你问我答”。 （1