三年级上册英语教案-Unit 5 My Family Part A 闽教版

课堂教学设计 年级：三年级 学科： 英语 课 题 Unit 5 Part A 课 时 备课时间 集备教师 三年级所有教师 授课班级 授课教师 授课时间 教学内容 Unit 5 Part A 教学目标 1.        复习巩固对话句型What’s your name? My name is… 2.        听懂会说家庭成员名称brother, sister, 3.        听懂会说句子Who's he/she? He’s/She's my…做到语音正确，语调自然 4.        能借助照片向他人介绍自己的家人 教学重点： 1、听懂会说家庭成员名称brother, sister 2、听懂会说句子Who's he/she? He’s/She's my…做到语音正确，语调自然 教学难点： 能借助照片向他人介绍自己的家人 教 学 过 程 旁 注 一.    热身和复习（Warm-up and Revision） 歌曲 'Hello, hello, what's your name?' 师生一起表演唱 二.    导入 教师单独向某些同学问好，并询问What's your name?学生1回答I'm …或My name is …教师引导其他同学指着学生1说：He's…或She's…   三.    学说英语 (Presentation, drill and practice) 1.        教授He’s/ She’s… 教师出示单词he，带读数遍。拿几张班级里男生的照片带读He's…教师出示单词she，带读数遍。拿几张班级里男生的照片带读She's…之后，教师比较he/she，再 教 学 过 程 旁 注 次带读，并请同学说出区别，肯定正确答案。 2.        操练对话Who’s he? He’s…   Who’s she? She’s… (游戏 拼图猜猜猜) 教师告诉学生自己带来两张卡通人物的照片，让学生猜测他们是谁。第一位是男性的照片，让学生大声的跟读句子'Who's he?'。提示孩子如果他们在拼图全部出现