内容正文:
第14讲直线、射线、线段
【知识衔接】
————小学初中课程解读————
小学课程
初中课程
小学数学中,要求结合实例了解线段、射线和直线;体会两点间所有连线中线段最短,知道两点间的距离。
初中数学中,通过实物和具体模型,了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等;会比较线段的长短,理解线段的和、差,以及线段中点的意义;掌握基本事实:两点确定一条直线;掌握基本事实:两点之间线段最短;理解两点间距离的意义,能度量两点间的距离。
————小学知识回顾————
1.
端点个数
延伸方向
能否度量
线段[来源:学,科,网]
2个
不能延伸
新_课_标第_一_网能
射线
1个
能能一方延伸
不能
直线
无
能两方延伸
不能
2.两点间所有连线中线段最短
————初中知识链接————
1.直线的基本性质:
经过两点有一条直线,并且只有一条直线; 简述为:两点确定一条直线
2.直线有两种表示方法:
①用一个小写字母表示;②用两个大写字母表示。
3.射线和线段的表示方法:新 课 标 第 一 网
如图。显然,射线和线段都是直线的一部分。
[来源:学科网ZXXK]
图①中的线段记作线段AB或线段a;图②中的射线记作射线OA或射线m。
注意:用两个大写字母表示射线时,表示端点的字母一定要写在前面。
4.直线、射线和线段联系和区别:
直线、射线、线段的区别是:直线没有端点;射线只有一个端点;线段有两个端点。
直线、射线、线段的内在联系是:线段是直线上两点间的部分,射线是直线上一点向一侧无限延伸的部分。它们都是直线的一部分.若射线向反向延长,或线段向两方延长,都可以得到直线,若线段向一方延长可得射线,在直线上取两点可以得到一条线段,取一点可以得到两条射线。学-科网
5. 比较两条线段的长短
(1)度量法:用刻度尺分别量出两条线段的长度从而进行比较。
( 2)把一条线段移到另一条线段上,使一端对齐,从而进行比较,我们称为叠合法。
6.线段的中点及等分点[来源:学科网ZXXK]
如图(1),点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM,点M叫做线段AB的中点;
记作AM=MB或AM=MB=1/2AB或2AM=2MB=AB。
如图(2),点M、N把线段AB分成相等的三段AM、MN、NB,点M、N叫做线段AB的三等分点。类似地,还有四等分点,等等。
7、线段的性质
两点所连的线中,线段最短.简单地说成:两点之间的线段最短
【经典题型】
小学经典题型
1.( )的一端可以无限延长,( )的两端可以无限延长。[来源:Zxxk.Com]
A、直线、线段
B、射线、直线
C、射线、线段
D、直线、射线[来源:学,科,网]
2.线段有( )个端点。
A. 1 B. 2 C. 无数 D. 没有
3.丫丫从家去图书馆有三条路可走,( )条路最近.
A ① B② C③
4.在所有的连接两点的连线中,( )最短。[来源:学科网]
A.折线 B.直线 C.曲线 D.线段
5.右图中有( )条射线。
A.4 B.2 C.3
6.在一条直线上截取4cm长的线段可以截取( )条。
A.1 B.2 C.无数
7.琪琪画了一条15厘米的线段,浩浩画了一条射线,( )画的线长.
A、琪琪
B、浩浩[来源:学*科*网Z*X*X*K]
C、不能确定
8.直线、射线和线段三者比较,( )。
A.直线比射线长 B.射线比线段长
C.线段比直线长 D.三者无法比较
9.线段有( )个端点,射线有( )端点
10.经过下面的任意两点,可以画几条直线?
初中经典题型
1.下列作图属于尺规作图的是( )
A.画线段MN=3cm
B.用量角器画出∠AOB的平分线
C.用三角尺作过点A垂直于直线L的直线
D.作一条线段等于已知线段
2.下列画图语句中正确的是( )
A.画射线OP=5cm
B.画射线OA的反向延长线
C.画出A、B两点的中点
D.画出A、B两点的距离
3.下列说法中,错误的是( )
A.经过一点的直线可以有无数条
B.经过两点的直线只有一条
C.一条直线只能用一个字母表示
D.线段CD和线段DC是同一条线段
4.下列说法中正确的个数为( )
(1)过两点有且只有一条直线;
(2)连接两点的线段叫两点间的距离;
(3)两点之间所有连线中,线段最短;
(4)射线比直线小一半.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.点C在线段AB上,下列条件中不能确定点C是线段AB中点的是( )
A.AC=BC B.AC