内容正文:
三峡之秋
1
瞿
塘
峡
巫
峡
巫
峡
西
陵
峡
西
陵
峡
三峡全景
LOREM IPSUM DOLOR LOREM IPSUM
1.回顾三峡秋景总的特
是什么,作者是以 什么顺序写的?
2.复习生字词语。
巨蟒 眨眼
驳船 摇曳
朦胧 清冽
倾泻 凌空
LOREM IPSUM DOLOR
15
教学任务
1.领略三峡秋天的美景,有感情的朗读课文,积累优美词句。
2.通过读课文想画面,激发学生对三峡美景的热爱。
目
3.能领悟按一定顺序描写景物的表达方法,仿照批注,批写课文描写的三峡秋天的特点及感受。
标
1·读课文,想画面,了解三峡美景
重
在各个时段的不同特点。
点
1.领悟在不同时间抓不同特点描写
难
景物的表达方法。
点
请同学们自由读课文第一段,借助书上的批注,看看自己读懂了什么?
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
三峡之秋
从叶子“绿得发黑”,累累果实“由青变黄的描写中,我体会到了三峡秋天成熟的美。
作者写三峡美景之前在开头和末尾各有一段读一读,想想这两段在文章开头与结尾各有什么作用?
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
这篇课文主要写三峡秋季一天中不同时段的美景,你认为哪个时段的景色最美?找出来读一读 ,把自己的感受批写在相应的段落旁边。
20
三峡的早晨
太阳出来了,三峡中又是一片明丽。
透明的露水 洁白的霜
闪烁着阳光
三峡的中午
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;同时又把它那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立得峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。
三峡的下午
三峡的下午,太阳还没落,峡里早起了一层青雾。
三峡的夜
渔火和灯标,像惊醒了一般,在水面上轻轻的摇曳。
山是墨一般的黑,陡立,着倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月亮从山顶上,